中班大象和袋鼠教案

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雷天羽
2016-05-28 · 生活不止眼前的苟且,还有诗和远方...
雷天羽
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活动目标:

  根据诗歌的句型结构仿编诗歌。

  活动准备:

  大象、长颈鹿、孔雀、袋鼠等动物图片。

  活动过程:

  一、学习诗歌,了解诗歌的结构。

  1、教师通过形体、语言等方式引出诗歌内容。

  师:孩子们,你们猜一猜这是谁?

  大象的什么地方最有趣?

  你可以和它的鼻子玩什么游戏呢?

  教师完整朗诵一遍诗歌。

  2、幼儿学习朗诵诗歌,进一步熟悉诗歌的结构特点。
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