Question

简单的四年级数学题【非常急

1、在同一平面内,如果两条直线都和同一条直线平行,那么这两条直线【 】
2、一张正方形纸对折两次，得到四个形状完全一样的图形的折法有【】种。
3、把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长与原来的平行四边形周长相比，【 】。
4、过点p画ab的垂线，ac的平行线。

5、
【】条线段。
6、
【】个三角形。【】个平行四边形。【】个梯形。
1、在一个角的两边从顶点出发分别截取3厘米和2厘米的线段，再在这两条线段的基础上补画成一个平行四边形，则平行四边形的周长是多少？【画一画。算一算】

2。如图，将平行四边形abcd和直角三角形abe拼成直角梯形已知平行四边形abcd的边ab长5厘米，bc长四厘米，三角形abe边长eb是4厘米，ae是3厘米，求直角梯形的周长。

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Answer 1

1、在同一平面内,如果两条直线都和同一条直线平行,那么这两条直线【 平行 】
2、一张正方形纸对折两次，得到四个形状完全一样的图形的折法有【无数种】种。
3、把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长与原来的平行四边形周长相比，
【 相等 】。
4、过点p画ab的垂线，ac的平行线。
5、10条线段
6、【6】个三角形。【4】个平行四边形。【4】个梯形。

追问

说了就采纳

1、在一个角的两边从顶点出发分别截取3厘米和2厘米的线段，再在这两条线段的基础上补画成一个平行四边形，则平行四边形的周长是多少？【画一画。算一算】

2。如图，将平行四边形abcd和直角三角形abe拼成直角梯形已知平行四边形abcd的边ab长5厘米，bc长四厘米，三角形abe边长eb是4厘米，ae是3厘米，求直角梯形的周长。

向左转|向右转

Answer 2

1、在同一平面内,如果两条直线都和同一条直线平行,那么这两条直线【 平行 】
2、一张正方形纸对折两次，得到四个形状完全一样的图形的折法有【无数】种。
3、把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长与原来的平行四边形周长相比，【 相等 】。
4、过点p画ab的垂线，ac的平行线。

5、
向左转|向右转
【10】条线段。

6、
向左转|向右转
【6】个三角形。【6】个平行四边形。【6】个梯形

追问

说了就采纳

1、在一个角的两边从顶点出发分别截取3厘米和2厘米的线段，再在这两条线段的基础上补画成一个平行四边形，则平行四边形的周长是多少？【画一画。算一算】

2。如图，将平行四边形abcd和直角三角形abe拼成直角梯形已知平行四边形abcd的边ab长5厘米，bc长四厘米，三角形abe边长eb是4厘米，ae是3厘米，求直角梯形的周长。

Answer 3

1、平行或重合
2、3
3、相等
4、AB的垂线：
过P以AP为半径作弧，交AB于D；分别过A、D，以大于AP的长度为半径作弧交于E，连接PE并延长，PE就是AB的垂线。
AC的平行线：
连接AP并延长，过A、以小于AP的长度为半径作弧交AP于F，交AC于G；过P以AF为半径作弧m(弧m画到感觉能于AC平行处再长一点)，交AP延长线于H；过H以FG的长度为半径作弧n与弧m交于点K，连接PK并延长，就是AC的平行线。
5、10
6、6，6，6

Answer 4

平行
无数种
相等
第四题的图稍微等一下，如果答案要过程，请追问

追问

一张正方形纸对折两次，得到四个形状完全一样的图形的折法有【】种。
A、1 B、2 C、3
别乱选！！！！！！

追答

把一张正方形纸,只要沿着中心点对折两次，都可以折出面积相等，形状相同的4份。 

所以，有无数种。

如图

 

 

十条线段

6个三角形

6个平行四边形

6个梯形

 

如果不懂，请继续追问

祝你学习天天进步！

望采纳

追问

说了就采纳

1、在一个角的两边从顶点出发分别截取3厘米和2厘米的线段，再在这两条线段的基础上补画成一个平行四边形，则平行四边形的周长是多少？【画一画。算一算】

2。如图，将平行四边形abcd和直角三角形abe拼成直角梯形已知平行四边形abcd的边ab长5厘米，bc长四厘米，三角形abe边长eb是4厘米，ae是3厘米，求直角梯形的周长。

追答

(3+2)X2=10

 

 

4+（4+4）+3+5=20