Question

守住阳光作文初二语文

Answer 1

为了看看阳光，我来到这世上。
　——题记
　　阳光无处不在，抿心自问，所谓阳光，到底是什么？我会拥有吗？我值得拥有吗？明媚的阳光般的生活，到底会属于我吗？
　　“为了看看阳光，我来到这世上。”达·芬奇的这句话不知从何时起，就深深的让我记在心里，留在梦里。没有了阳光，这个世界，还会有生机吗？没有了阳光，我们又怎么能够无所顾忌的彼此的微笑？
　　阳光，是什么？
　　还是在很小的时候，小到让我不曾记得，只知道脑海里这段记忆是模糊的。外婆家的大院里曾经种着大片的金黄色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜欢向日葵，不只是喜欢向日葵的金黄花瓣，更喜欢向日葵的顽强不屈而又略带伤感细腻的多重性格，正像我一样。向日葵是属于阳光的，阳光是属于向日葵的，向日葵的心中充满阳光，所以显得格外靓丽。一次偶然，我看到了闻名于世的名画《向日葵》，里面的向阳花显得颓废而又不羁，却又那么顽强，又一次勾起我的感伤。我从不渴望我的生活像梵高那样，痴迷于向日葵，最终不能自已，反而给自己的生命作了了结，当他画完最后一幅向日葵后，饮弹自尽了，我始终不能够明白，这人心，在世上，到底为了什么？梵高的人生，梵高的作品，正像阳光一样，无时无刻不在我们的心头闪烁，即使死亡，也不可能让我们失去阳光。
　　阳光，是什么？
　　我也记得那个不善言谈的我，那个不敢大声说话，不敢正视他人的我，为了这个，我曾经苦恼过，懊悔过，我为何就不能向别人一样，敞开心扉，大胆地梦，大胆地闯？为何我的心就会注定不能会快乐？向日葵，让我渐渐懂得，追逐阳光。
　　阳光，是什么？
　　阳光，象征着希望，象征着热情，象征着生命，有谁会拒绝阳光来到世上呢？阳光让小草生长，也让我们拥有了美妙，所以，我渴望守住阳光，更希望成为阳光，照耀你我他的心灵。
　　一米阳光，照彻无数透明的心空，带走了我所有的期待，所有的梦。
　　阳光，是什么？
　　积极向上，乐观开朗，活泼又充满朝气的阳光女孩，我能够做到吗？
　　随着我渐渐地长大，向日葵的性格，让我受益匪浅。我把向日葵认认真真的刻在心里，也把阳光留在了心中。每天，面带着微笑来到学校，轻轻地和同学们问声早，相互鼓励，相互帮助，胜利了不骄傲，失败时不气馁，使班级充满浓浓的温馨。生活原来如此简单，每天，同学们都会看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑着面对生活，面对挑战，我的生活充满暖暖的阳光。
　　阳光，见证了这个小女孩的成长，由内而外的一次蜕变，阳光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里装着阳光，也成了大家的阳光。谢谢，明媚的阳光，让我成长。我的心里装着阳光，看什么都充满阳光。
　　为了看看阳光，我来到这世上；
　　为了成为阳光，我祈祷于世上。
　　每天早晨，第一缕阳光照到我的床前，我自信满满的告诉自己：“太阳每天都是新的，昨天已成为过去，给自己一个幸福的微笑。向着阳光，大胆去拼，加油！”
　　我的心里，装着阳光；我的世界，充满光明。

Answer 2

在秋日明媚的阳光下，沐浴在温暖而又多彩地光影里，我经常反问自己这样一个问题，我想要守住的阳光是什么？她又是什么样地呢？
　　一直到发生了这么一件事，让我弄明白了我要守住的阳光是什么。
　　上初中以前，我是个有点胆小，不怎么自信的男生。在好汉如云的班级中，对于颇有些雄心壮志，自诩为男子汉的我竟然有这样的性格，毕竟也有点说不出口。
　　一次，学校举行“信息比赛”活动，老师鼓励大家踊跃报名，我也跃跃欲试。看到报名的人很多，我不禁想：跟平时学习成绩相比较，信息上下的功夫并不算多，仅限于课堂上学的简单的游戏软件编程和打字，要想在比赛上获奖，不另外化时间去训练几乎是不可能的。要在繁重的作业中再挤出时间来，或专门为了比赛而停掉校外辅导班的课，要经过我的父母同意也很难。权衡再三，再加上同桌的怂恿，我还是决心报名参赛。
　　当天放学回家的路上，我又是高兴，又是担心，好一阵忐忑不安。高兴的是我有勇气报名，战胜了胆小懦弱的自己。担心的是为了比赛需要参加学校培训班，每天必须迟点放学回家，晚上还要赶着完成作业，父母那关能痛快地过吗？
　　但是，守住了阳光就是守住了希望，守住了快乐。接下来的时间里，我全力以赴。转眼间，期中考试到了，比赛也即将来临。既要准备考试，又要忙比赛，为了考出好成绩，为了获奖，我不敢丝毫松懈、怠慢。虽然很辛苦，但我觉得很值。我的父母也全力配合我，小伙伴们也自觉得不再喊我出去踢球、溜冰。
　　终于，该来的都来了，一切也很快结束了。期中成绩很不错，比赛获得了第二名。我高兴地热泪直流。在这段时间里，我理解了阳光是什么，我想守住的阳光就是对自己的自信和把握。我要永远守住这份阳光。
　　老师评语：表达好，详细，点题也好，作文功底较好，可以补充联想！