Question

高中怎样做好笔记？

听说高中的笔记相当重要，但是我初中一般都是将笔记记在课本上，很少用笔记本。不知道，高中的笔记应该记在哪里比较好？希望有经验的亲，可以帮帮忙。顺便介绍下高中学习的诀窍，比如怎样合理安排好时间等。

Answer 1

记笔记一般有两方面作用，上课时加强理解，课后复习巩固，后者为主要目的。个人觉得在课本能写下去的情况下还是写在课本上，一来不容易丢失二来在看书时能迅速找到，复活课堂记忆。记笔记时不要一味摘抄，自己可以再总结，用更简练的语言概括一下。将相关内容写在课本内容附近，这样看起来思路更清晰。

介绍两个比较实用的学习方法：1.编写错题集，将考试、平时练习中出现错误题目编写入笔记本中，最好分析一下为什么犯错，这个题集也是考试前很好的复习材料。2.每天早起后定好一天的大概规划，认真执行，晚上看执行情况。有计划行事。至于合理安排时间你首先对自己有个较全面的认识，一天大概能高效学习多久，什么时候效率最高，这样了解后就好好把握有效时间。将最需要提高的功课放在高效时间段，放松时间多活动下，这样能延长有效学习时间。

Answer 2

1、记提纲
每上一节课，把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来，对于一些难以理解的概念，还可以通过查资料来说明。每学完一章，一单元，自己来一次小结，把一章，一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上，这些在课本上虽然有，但不系统，复习时不方便，通过摘抄提纲，既方便复习，也增强记忆，还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。
2、记疑难
同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的问题，作业中也难免出现一些错误，那么上课时必须注意老师讲解疑难的地方，这些难点问题，哪怕课堂上已能解决，但时间一长又可能会遗忘，所以不妨把这些问题作一下记录，复习时多看一两遍，加深自己对问题的理解和记忆，不少同学把这些总是汇成一本《较难题集》，从中得益匪浅。
3、记方法
所谓记方法，是指老师讲解范例或习题时，让同学们记住解题技巧、思路和方法。
4、记悬念
上课时老师有时留下一些总是让学生课后思考，而这些问题也许要经过若干天甚至更长一段时间的学习后才能解决，同学们在看一些课外书时，也可能发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的，把这些问题记录下来，时而想想，稍加留意，很可能得到“踏破铁鞋封锁觅处，得来全不费功夫”的效果。
5、记体会
就是把自己对老师讲的这节课经过思考得到的体会简要记下来。正如著名教育家G·波利亚说：“如果没有反思与总结，同学们就错过了解题的一个重要而有教益的方面，通过回顾所完成的解答，通过重新考虑和检查这个结果，以及得出这个结果的路子，同学们可以巩固所学的知识和提高自己的解题能力。”
本文转自《中华励志网》 http://www.zhlzw.com ,转载请注明出处。

Answer 3

建议：
语文：课本笔记就记在课本，因为记的下，也相对不重要些。
用一个大本子不要太厚专记 “字音”“字型”（若福建省不考就算了）
作文不行，用一个本子搞摘抄《青年文摘》等。
数学：1个改错本就够了，但一定要 不需要1个笔记本。
英语：1个笔记本。
物理：课本笔记就记在课本（很少）改错本要1个。
化学：我觉得记在课本方便些，你们老师强调就用1个吧，改错本也要1个。
生物：不用笔记本。改错本最后一年要1个

生物开始你会觉得很难，考试考不好，不用着急，跟着上，千万别掉下基础知识
如果你够努力最后一年你的生物绝不会拉你后腿。
相信我高一高二时间很冲裕，一定要学好英语，因为太不好赶了
强烈建议每天慢跑半小时，因为高三要熬夜。
慢跑后熬夜会长一些
我是湖北的我们高一学生物，你们可能不同
你若学文科我不清楚。

Answer 4

要想在课堂上高效做笔记，就要处理好听讲与记笔记的关系。有的学生一上课就拼命地记，恨不得把老师的每一句话都一字不漏地记下来，大脑和手始终处于机械而紧张的录音状态中。
一堂课下来很累，可是合上笔记本，想想老师究竟讲了什么，脑子里又是空空的，只好再花大量时间去看笔记，结果是“上课记笔记，下课看笔记，考试背笔记”，造成了学习上的被动。
在老师讲课的时候，作为学生，主要是听。可以说，认认真真地听懂老师讲述的内容是学生上课的唯一目的，记好课堂笔记可以实现这个目的。听和记并重是不对的，一味埋头记笔记，把自己当成录音机更是本末倒置。
正确的方式应该是一边听讲一边思考，紧紧跟着老师的思路步步深入，随时把一些重要的论据、论点和分析方法用自己的话记下来。凡是有教科书的课程笔记，可以简单扼要些，书上有的，一般不必记，要把主要精力放在分析、理解上。
也就是说在课堂上，同学们要用90%的注意力集中听讲，并积极主动思考，只用10%的注意力做简要的笔记。这种笔记不是对教师原话的记录，而是经过自己思考后的语言。这样做，学生不仅能高效地掌握所学知识，而且还会有创造性的发现。
总之，记笔记要以不影响听课、思考、理解为前提。有些同学认为不管懂不懂，先记下来，等课后再慢慢思考理解、消化吸收。一旦有了这种想法，上课不动脑筋，只是拼命记笔记，下课才发现不懂的问题一大堆。想把问题一个个弄懂，但时间和精力又不允许，势必影响最后的学习效果。

Answer 5

要看你是哪门功课了，每门功课有它的特点。方便的话留个QQ我跟你详说