AB3-DCD=C,请问A、B、C、D各代表什么数?
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A=5,B=0,C=9,D=4
A=6,B=8,C=7,D=6
主要是考验学生推算和分析能力。从D开始,依次代入1到9,答案就出来。
此题是两个三位数相减得一位数,那么这两个三位是相差C所表示的数字。已知已经给出了被减数的个位是3,那么只要找出一个三位数个位数是3,然后确定一个C,分析出另一个三位数满足题意即可。假设C为最大的一位数9,则503-494=9。
扩展资料:
自然数的减法不是封闭的。除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如,26不能被11减。这种情况使用两种方法中的一种:
(1)说26不能从11减去;
(2)将答案作为一个整数表示一个负数,因此从11减去26的结果是-15。
实数的减法被定义加上带符号的数。具体地说,一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程。然后我们有3−π= 3 +(−π)。通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符,这有助于保持真实数字的“简单”。
参考资料来源:百度百科-减法
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解:
由于A、B、C、D互不相等,两个三位数相减为个位数,易知:
(1)3+10-D=C(借从十位上借一位)
(注:必须得借位,不然B-C就要等于0,B就要等于C)
(2)B-1+10-C=0(B被个位借走1,从百位上借一位)
( 注:为什么不是B-1=C,非要从百位上借一位?因为如果不用借位,那么A-D就要等于0,A就要等于D,则与题设不一致)
(3)A-D=1
也即:13-D=C,B+9=C,A-D=1
由于C肯定是个一位数,那么C最大只能是9,B也就只能是0
所以:A=5,B=0,C=9,D=4
带入验算:503-494=9
答案正确
由于A、B、C、D互不相等,两个三位数相减为个位数,易知:
(1)3+10-D=C(借从十位上借一位)
(注:必须得借位,不然B-C就要等于0,B就要等于C)
(2)B-1+10-C=0(B被个位借走1,从百位上借一位)
( 注:为什么不是B-1=C,非要从百位上借一位?因为如果不用借位,那么A-D就要等于0,A就要等于D,则与题设不一致)
(3)A-D=1
也即:13-D=C,B+9=C,A-D=1
由于C肯定是个一位数,那么C最大只能是9,B也就只能是0
所以:A=5,B=0,C=9,D=4
带入验算:503-494=9
答案正确
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A=5,B=0,C=9,D=4
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A=6. B=8. C=7. D=6 .
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其实答案非常多,主要是考验学生推算和分析能力。从D开始,依次代入1到9,答案就出来了。我小孩三年级问我如何做,我建议她假设D是1时,再推算其它的数就行了
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