机电是学什么的?

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云南万通汽车学校
2016-08-25 · 国家定点培训基地,专注培养汽车人才。
云南万通汽车学校
云南万通汽修学校落于美丽的春城昆明,学校坏境优美,学习氛围浓厚。教学设施设备齐全,建有新能源汽车实训厅、整车实训厅、电器实训厅、汽车美容实训厅等20余个实训大厅,开设三十多个汽车技术专业。
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机电工程专业主要培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型专门人才。利用理论与实践结合的教学方式,充分的培养与提高学生的综合素质与技能水平。
  设计制造及自动化
  本专业为国家级“高等学校本科教育特色专业”建设点。设机械电子工程和现代设计制造工程两个培养方向。
  机械电子工程方向
  培养掌握机械、电气及其控制技术的基础理论和专业知识的人才,以嵌入式控制系统为核心,培养具备机械设计制造技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的能力,能从事机电装备设计与开发、运行维护、销售与管理等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、机电一体化系统设计、工业控制技术、机械电子工程综合设计与实践等。
  毕业生适宜从事机电一体化产品开发、制造、设备运行维护和管理等工作,也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。
  现代设计制造工程方向
  培养具有机械工程学、机械设计制造、机械工艺学、计算机技术、现代设计技术的基本理论和素养,掌握现代制造业的基础知识和计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助分析、数控技术、逆向工程设计等专业技术知识,接受机械工程师基本训练的应用型高级专门人才。
  主要课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、计算机辅助设计制造、数控技术、工程CAD应用软件、现代设计制造工程综合设计与实践等。
  毕业生适宜从事机电产品开发、制造,计算机辅助设计和数控加工技术的研究、应用和管理工作;
  车辆工程(本科)
  培养学生掌握汽车总成和零部件的设计、制造、试验、检测、服务等技术。能从事汽车及其零部件、通用机械电子产品的研发、制造、试验、运行管理、汽车服务等方面的高素质技术和管理人才。
  主要课程:理论力学、材料力学、工程图学、电工与电子技术、微型计算机及其应用、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械制造工艺学、汽车试验学、汽车检测诊断与维修。
  毕业生适宜在汽车及其零部件的制造企业、科研院所、公安交管、汽车保险、汽车销售等部门从事汽车产品的研发、制造、试验、管理、教学和服务等工作。
  电气工程及自动化
  培养具备解决电气工程技术与工程控制技术问题的基本能力,能从事电气工程、自动化系统与工程测试与控制系统的设计、开发和运行管理的高级专门技术人才。本专业特色是强电、弱电与计算机应用技术结合,软、硬件结合,元件与系统结合,理论与实际结合。
  主要课程有:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机及拖动、电力拖动自动控制系统、微机原理与接口技术、可编程序控制器、自动控制原理与过程控制技术、工厂供电与测试技术等。
  毕业生可从事电机电器的制造与控制、工业生产自动化、工厂供电、电力系统的发配电与继电保护、计算机过程控制、建筑电气设计、微计算机嵌入式产品研发等工作,也可在教学、科研、行政管理部门从事相关技术或管理工作。
  电子科学与技术
  培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识,具备较强的本专业领域的试验能力、计算机应用能力和工程实践能力,具有一定的科研、开发和工程应用能力的高级专门人才。
  主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、DSP技术原理及应用、嵌入式系统原理与设计、信号及系统、光电子技术、平板显示技术、光伏发电与半导体照明技术、集成电路设计、传感器技术等专业课程。
  毕业生适宜在微电子技术、光电通信技术、光电显示技术、信息电子等领域内从事电子信息材料、电子器件、显示器件、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。
  工业工程(本科)
  培养学生具有扎实的机电工程和管理知识基础,有良好的创新与创业能力,能够综合应用现代科学技术和管理工程学科知识,对企业进行系统规划、设计和评价,以提高企业的整体效益,培养既通晓机电工程技术又擅长经营管理的复合型专门人才。
  主要课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、现代制造系统、电工与电子技术、系统工程学、现代管理学、工程经济学、管理信息系统、管理统计学、基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、工业设施与物流分析、质量工程学等。
  毕业生适宜在各类现代企业、各级政府部门以及各种服务机构从事行政、工程、设计、制造、管理、科研与教学等方面的工作。

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