Question

如何创设学习情境，提高学生的学习效率

Answer 1

　　"情境教学"要求教师在教学活动中创设与学生心理需求同步变化的学习情境。在创造的学习情境中协同大脑两半球的作用，把握形真、情切、意远、理蕴的特点，巧妙地把学生的认识活动与情感活动结合起来，把学生引入最佳学习状态，让学生在轻松和谐的学习气氛中产生智力活动的愉快情感，促使学生参与学习的各个环节，主动获取知识,提高教学效率。
　　一、导入新课时创设愉快情境以激发学生的求知欲兴趣是最好的学习伙伴，是推动学生学习的内驱力，学生一旦对学习发生了兴趣，就会在大脑中形成优势兴奋中心，促使自身各种器官处于最佳活跃状态，引起学生的高度注意，投入到学习中。
　　二、巧设问题的情景，科学引导。在教学新知识前，教师应有意创设生动、愉悦的意境，揭示知识间的联系，从而提高课堂效果。在创设情境上，教师可以把故事、游戏引入课堂，也可以让学生自己动手进行操作。
　　三、善于运用多媒体辅助教学是提高教学效率的有效手段。传统的教学模式单一枯燥，教师仅靠一块黑板，一支粉笔，一张嘴，拿着教材，从头讲到尾，教师累得够呛，学生学得也不轻松，常被大量的重复性学习压得喘不过气来。