Question

怎样理解有的书很厚，但内容很薄；有的书很薄，但内容很厚这句话

Answer 1

意思就是有些书虽然写了很多字，但实际上没什么内容，都是些废话;有些书虽然字数不多，但简短精炼，内涵丰富。

厚，不代表精，少，不代表浅薄。就跟人一样的，年龄大不代表渊博深厚，年纪小不代表鄙陋粗猛。河混，不代表深，溪流浅，可是清澈。

有些书它们一二百页的身量，短则两三天长则一周便能读完，但正因为它们不是那么厚，它们才比这厚得多。用一生读一本小书，是每个读书人都有的秘密历程。

扩展资料：

跟这句话意思相近的句子还有“把薄的书读厚，把厚的书读薄”

主要意思是讲读书要聚精会神、一以贯之地读，都要“运用脑髓，放出眼光”思考着读。

康德曾评论他的《纯批》：“如果它不是这么薄的话，可能还会比这薄的多。”

意思是说，因为说明和论证有些简略，又缺少例证，为了说明他的理论，书其实已经很精短了，但如果加上这些东西，虽然书表面上看厚了，但却由于更容易理解而实际上变薄了。

从取向上说，“读薄”偏重于求深度，“读厚”则偏重于求宽度；从方法上说，“读薄”需要挖掘、“蒸馏”，“读厚”则需要拓展、杂糅。

“读薄”的过程，其实就是不断过滤、不断精炼、不断浓缩、不断“蒸馏”的过程，也就是去粗取精、去伪存真，直达事物本质的过程。

“读厚”要求对相关联的或类似的人、事、理、知识点作横向沟通，并力求在越界而读上下足功夫，以架构立体式的知识网络，优化自我视野结构。

事实上，将书“读厚”，更是为了培养读书人的融会贯通、触类旁通能力。

读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义在于：先薄而厚，再厚而薄，如此循环往复，则境界全出。

Answer 2

意思就是
有些书虽然写了很多字，但实际上没什么内容，都是些废话；有些书虽然字数不多，但简短精炼，内涵丰富。

康德曾评论他的《纯批》：“如果它不是这么薄的话，可能还会比这薄的多。”
意思是说，因为说明和论证有些简略，又缺少例证，为了说明他的理论，书其实已经很精短了，但如果加上这些东西，虽然书表面上看厚了，但却由于更容易理解而实际上变薄了。
无论怎样，《纯批》还是一大部头著作，但有些书却与之不同，它们一二百页的身量，短则两三天长则一周便能读完，但它们却并非康德所言之例外：正因为它们不是那么厚，它们才比这厚得多。用一生读一本小书，是每个读书人都有的秘密历程。

Answer 3

书厚的知识不一定很多，书薄的知识有可能很知识很多。

Answer 4

读书的美丽不在于我们读了多少页，而是在于我们从中汲取了多少营养。

Answer 5

赞同楼上哈哈i哈哈