Question

运用对比手法描写一段环境

Answer 1

1.    普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说我懂了。 可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。                                                                                      2.   和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。

3.  我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。   但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离······都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

4.  月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

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Answer 2

已经到了阳春三月、草长莺飞的季节,可是天还是那么的寒冷,天气阴晴交错,有时下起沥沥小雨,打在脸上还是那么的凉.小草等不及了,伸了伸腰,顽强地挺出地面,贪婪地吸着露珠.柳枝也迫不及待地露出嫩芽,尽管寒风凛冽,那柔软的柳枝条还是在微风中轻轻飘拂.黄灿灿的油菜花在等待了好长时间后,展开了娇身.桃花也争先恐后地露出粉红,梨花把洁白现了出来.多姿多彩的花的开放,给大地披上了五彩斑斓的服装.使世界更加美丽迷人.
哪像初夏时节，夕阳西下,余晖变成了胭脂红,映红了天空,披在大地上,慢慢地变暗.天空开始泛蓝,越来越深,夜幕悄悄降临了.笼罩着大地,景物渐渐模糊了.这时的天空恍恍忽忽,好象没有了.宛如轻烟,袅袅飘动,性急的星星出来了,只有一个,还一闪一闪的.