如何培养良好的个人品德
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第一。明确你自己培养品德的动力。没有动力基本啥都干不好。而动力就比如“拥有良好品质后对你的好处,如让你更有魅力等。”
第二。让自己开心起来。事实证明。过不好,人容易堕落。不利于培养良好品质,而且过得不好,很少有人会对别人好,而就算对别人好,很多时候也是出于自身利益考虑,这显然不是真的良好品质。自己过不好还对别人好的太少。
第三。多做好事。好事做多了,做好事自然也成了本能,好的品德也就不成问题。当然,你也要学会保护自己,不要被别人气死。
第四。看看品德高尚的榜样。比如那些舍己为人的消防战士,戍守边疆的爱国军人等等,在感动中学习他们。
第五。端正一些思想。比如。我们都应该回报社会。原因是:哪有什么风轻云淡,只是有人替你负重前行。我们欠了社会太多。我们应该回报社会,而好的品德是每个人都应该有的,因为这利于我们回报社会
第二。让自己开心起来。事实证明。过不好,人容易堕落。不利于培养良好品质,而且过得不好,很少有人会对别人好,而就算对别人好,很多时候也是出于自身利益考虑,这显然不是真的良好品质。自己过不好还对别人好的太少。
第三。多做好事。好事做多了,做好事自然也成了本能,好的品德也就不成问题。当然,你也要学会保护自己,不要被别人气死。
第四。看看品德高尚的榜样。比如那些舍己为人的消防战士,戍守边疆的爱国军人等等,在感动中学习他们。
第五。端正一些思想。比如。我们都应该回报社会。原因是:哪有什么风轻云淡,只是有人替你负重前行。我们欠了社会太多。我们应该回报社会,而好的品德是每个人都应该有的,因为这利于我们回报社会
2017-04-13
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从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,
但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上,
一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上,
一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
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知行如一,从身边做起,从点滴做起
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