Question

中国的学前教育发展存在哪些问题?

Answer 1

日前有教育专家表示，当前我国学前教育发展不平衡和不充分的问题突出，一些地方的优质公办园收费较低但数量不足，远无法满足公众需求，造成“稀缺化”，侧面助推了民办园收费“贵族化”。

报道称，要实现到2020年我国学前教育毛入园率达到80%的发展目标，在园儿童至少将增加1000万人
，需新增435万名合格教师和3.3万所幼儿园，时间紧迫，任务艰巨。普惠性幼儿园数量严重不足，导致国内幼儿园“入园难，难过考公务员。

该专家表示，“只有着力解决‘入园难、入园贵、质不优’的现实问题，积极回应老百姓‘有园上、园好上、上好园’的需求，深化学前教育供给侧改革，做到‘加量加质不加价’，才能从根本上解决我国幼儿园存在的问题。”

大力发展高质量的普惠性幼儿园，体现新时代学前教育公正、公平和公益的价值追求，让幼儿园更安全、更温暖，真正成为孩子们的童年乐园，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，对个人、对家庭、对国家都具有深远的意义。