小学数学数与代数包含哪几个方面
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小学数学数与代数包括四个方面:整数、小数、分数、百分数
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
6、约分
7、最简分数
8、通分
9、分数大小的比较
10、分数化小数
11、小数化为分数
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
折扣
6、
利率
扩展资料
《小学数学课程标准》中关于数与代数部分的部分要求:
1、数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。
2、符号感主要表现在:能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。
3、经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以
内的数、小数、简单的
分数和常见的量。
4、"数与代数"的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
参考资料来源:百度百科-义务教育数学标准
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
6、约分
7、最简分数
8、通分
9、分数大小的比较
10、分数化小数
11、小数化为分数
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
折扣
6、
利率
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《小学数学课程标准》中关于数与代数部分的部分要求:
1、数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。
2、符号感主要表现在:能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。
3、经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以
内的数、小数、简单的
分数和常见的量。
4、"数与代数"的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
参考资料来源:百度百科-义务教育数学标准
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四个方面吧:整数、百分数、小数、分数
知识点一:整数
整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。
知识点二:百分数
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示
知识点三
:小数
小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。
知识点四
:分数
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。
扩展资料
《小学数学课程标准》关于数学的具体要求要求
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
折扣
参考资料来源:搜狗百科-义务教育数学标准
知识点一:整数
整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。
知识点二:百分数
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示
知识点三
:小数
小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。
知识点四
:分数
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。
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《小学数学课程标准》关于数学的具体要求要求
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
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小学数学数与代数包括四个方面:整数、小数、分数、百分数
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
6、约分
7、最简分数
8、通分
9、分数大小的比较
10、分数化小数
11、小数化为分数
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
折扣
6、
利率
一:整数
1、自然数
2、正数
3、负数
知识点二:小数
1、小数的意义
2、小数大小的比较
3、数的改写与求近似数
知识点三:分数
1、分数的意义
2、分数单位
3、分数的分类
4、分数的基本性质
5、分数与除法的关系
6、约分
7、最简分数
8、通分
9、分数大小的比较
10、分数化小数
11、小数化为分数
12、分数的基本性质与小数基本性质的关系
知识点四
:百分数
1、
求常见的百分率
2、
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
3、
求一个数的百分之几是多少
4、
已知一个数的百分之几是多少,求这个数
5、
折扣
6、
利率
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买本新课程标准,上面讲得很清楚。
数与代数包括计算,方程,数的认识等很多方面。
数与代数包括计算,方程,数的认识等很多方面。
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40×60×120=288000
三个数积最大,即每个数最大。120的约数从大到小为120
60
40
30
24……
取前3个自然数
三个数积最大,即每个数最大。120的约数从大到小为120
60
40
30
24……
取前3个自然数
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