怎样理解飞行员?
根据记者的调查,主要是巴西、阿根廷等南美国家的机长来中国,他们要么就是年龄快到退休了(外国一般要求60岁,中国可以再飞五年),要么就是有技术差别的,比如中国国外有巡航机长一职,不是责任机长,不独立操作飞机起降,而中国则没有巡航机长和责任机长之分。外籍飞行员执飞中国的飞机也有很多限制,比如根据相关规定,在青岛、烟台、大连等军民两用机场,或者要经过敏感军事设施区域,都不能由外籍飞行员执飞。中国的模拟机数量也很少,很难满足众多航空公司飞行员对模拟机的需求,由于每年在飞的飞行员也要进行两次模拟机复训,中国的模拟机数量基本只能够满足复训的要求,东航等传统大公司有自己的飞行员培训基地,也只能满足自己的飞行员的训练量。于是,很多航空公司把自己的飞行员送到中国国外进行模拟机训练。民用飞机和训练飞机并不能自由地在天空飞行;而在美国,80%的空域是民用的,空军训练基地甚至可以与民航分隔空域层进行飞行。在飞行员紧缺的现实下,航空公司应在加大培训力度和引进的同时,也要在留人上做好工作,比如不断做飞行员工作,介绍公司的眼前利益和长远利益。而在争夺飞行员方面,航空公司也要考虑自己的市场经营能力,高薪挖人也有使公司竞争力下降,甚至导致亏损的危险。而随着飞行员培训市场的市场化和航空公司的优胜劣汰,最终对飞行员的需求将达到供需平衡状态,市场资源将得到优化配置。
一名从学校刚刚毕业的新飞行员,要在地面改装学习一年到一年半才能上飞机,再在飞机上当起码半年的观察员与安全员,在此期间,他们主要利用模拟机进行飞行训练。正式上岗成为第二副驾驶一年以上后,可以升为第一副驾驶,随后,积累经验,最快要经过五年之后才可能成为机长。现在,在中国国内的某些航空公司,机长的年薪可高达50万以上,而且职业稳定,为终身职业,退休年龄可超过50岁,经验丰富的飞行员可飞到60岁才退休。大学生转为飞行员 所谓“大改驾”,是指从大学生转为飞行员,一般又包括“2+2”和“3+1”以及“4+1”三种,前者是指接受两年普通大学课程教育后,再接受两年飞行驾驶专业教育,“3+1”是指接受三年普通大学专科课程教育后,再接受一年飞行驾驶专业教育,最后一种则是大学本科毕业后,再接受一年飞行驾驶专业教育。“养成生”则是高中毕业后直接被选拔为飞行员进行培养。一旦被选为“养成生”后,将会在航校接受四年完整的飞行理论课程和多次飞行训练,一般是学习两年到两年半的地面理论后,就进入飞行训练。能够成为合格的飞行员耗时也是漫长的。单单作为学员培训的时间就要花费四到五年。至此,一个人才能变身为飞行员,而这个“变身”的过程,一般来讲,约需5至7年的时间。为了弥补飞行员的短缺,中国航空公司开始把目光转向招收外籍飞行员,深航已经拥有75名外籍飞行员事实上,在中国要成为一名机长,要比在美国容易得多。民航局对招收副驾驶外籍飞行员有层层障碍,对外籍机长的引进审批则会比较宽松。
航校培养 首先是具备一定的身体条件,由于驾驶上亿元的飞行器,负责上百人的生命安全,飞行员的身体要求相当高,视力好,无家族遗传病,反应灵敏,身体综合素质要求高是成为飞行员的先决条件。具备了一定的身体条件,接着就是通过学习和培训成为飞行学员,中国兼顾学历教育和飞行技术培训的非军事院校主要有:中国民用航空飞行学院、中国民用航空学院、北京航空航天大学、南京航空航天大学四所,这些学校从高中毕业生中选拔通过体检和政审的学生,根据高考成绩择优录取。培养飞行员的方式大体有两种:一种是学生在中国国内学习三年飞行理论知识,一年到中国国外的飞行学校进行“真枪实弹”的驾驶技术培训,比如中国民用航空学院、北京航空航天大学、南京航空航天大学;一种是理论知识和驾驶技术等所有学习都在中国国内独立培养完成,比如中国民用航空飞行学院。虽然培养飞行员的学校极力扩招,但还是不能满足飞机数量增加引起的飞行员需求,因此一些院校比如民航飞行学院从其他大学招收在校的二三年级男生,转学至飞院学习飞行,成为“准飞行员”。如果本科毕业后想当飞行员且身体条件符合,军转民飞行员也是一条途径,军队飞行员凭军队出具的相关飞行经历等证明与用人单位接洽,待用人单位同意接收后,根据在部队时所飞的机型经历,按相关法规和标准进行机型改装训练,转而成为民航飞行员,中国国内只有中国民航飞行学院和石家庄泛美航校可对军转民飞行员进行改装培训。