Question

孩子戴上助听器还是不说话，怎么判断助听器有没有效果？

Answer 1

孩子戴上助听器需要配合语训才能准确的发音，什么情况需要进行语训请参考：
1. 坚持三早原则是早发现、早诊断、早干预是来源于关键期理论，儿童神经发育的最佳可塑期是在三岁半以前，错过关键期聋儿在这以前听觉刺激缺失，大脑就会重组接受视觉等信号，逐步弱化听觉处理功能。
2. 轻度聋听障儿，选配助听器后，听力达到正常水平，不用进行语言康复训练。
3. 中度聋，看选配时间，如果半岁则开始干预，又选配仿真耳助听器，语言康复也不用训练
4. 中度聋到三岁后配助器，需要语言康复，3岁以前家庭康复为主。
5. 重度极重度听障儿半岁能进行干预的，选配助听器，以训练家长为主，经过观察评估，无明显效果12个月到5岁则做人工耳蜗并语言康复，家长一起听课，空余时间家长对聋儿培训一定要跟上有的家长不愿接受人工耳蜗的家长和聋儿需要接受正规培训。
6. 重度及极重度超过5岁的聋儿，错过了语言发育的最佳年龄，即使给予再多刺激，儿童的听觉，语言能力也难以发展到理想水平。
对于多重残疾的聋儿要综合干预，需要物理治疗师、心理师共同进行多方面康复。因此在给聋儿选配助听器后，一定要看聋儿的年龄和听力损失的级别，具体分析作不同的回复 还要看选配助听器是哪种，家长的文化程度和经济水平、有没有语言康复训练机构。

Answer 2

这个要找专业人士进行评估，才能看出来孩子带上是不是合适的

Answer 3

小孩子不会表达，可以做真耳分析，来判断助听器补偿是否到位，建议带孩子到大的听力中心做测试，通过仪器来判断是否有效。

Answer 4

这个是可以去验配中心做评估

Answer 5

专业的验配中心是可以做专业的评估的 有些孩子干预的晚 语言发育的不好 要结合语训的