妈妈要怎样提高对男孩教育的成效?

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北京理工大学出版社
2019-12-26 · 德以明理,学以精工。
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教育家洛卡尔威特说:“不是聪明的男孩被夸奖,而是夸奖使男孩更聪明。在适当的时机、适当的场合,妈妈可以无中生有、小题大做地给予夸奖,以唤起男孩的自信心。”这里所强调的就是赏识和赞美对男孩的影响。

妈妈适当的赏识和赞美具有不可思议的力量,会带给男孩满足感和幸福感,是一种聪明的、积极的肯定男孩的方式,尤其是建设性的赏识和赞美,更能促进男孩身心的全面发展。

妈妈是男孩最可信任的人,男孩会在妈妈的赏识和赞美中受到鼓舞而倍加努力。如果男孩在童年及少年时期缺少妈妈的赏识和赞美,就会影响他们个性的健康发展。

年龄小的男孩对自己的评价还不稳定,他们对自己的认识和评价往往是通过他人,尤其是妈妈对自己的评价而获得的。妈妈对他的表扬或是批评,对他们的情绪和行为有很大的影响。

懂得赏识和赞美的妈妈,是天下最有智慧的妈妈。因为男孩有无限的潜能,而这无限潜能需要妈妈用赏识和赞美来发掘。

聪明的妈妈要常常赞美男孩的优点。因为男孩会在妈妈的赞美中被激发起自信,自觉地将信心运用到自己的弱势上,使自己获得全面发展。

每个男孩都有渴望得到妈妈认可的心理需要。当男孩取得成绩时,他内心充满自豪、充满信心,这时,他们特别需要有人来分担他们的快乐,分享他们的成功。所以,妈妈要找准时机,创设情景,恰当地赏识男孩。同时,妈妈要学会建设性的赏识和赞美,不做评价式的赞美,不以偏概全,要尊重事实,选择合适的赞美语言。赞美时妈妈要大方,让男孩在激励的环境中,不断改掉自己的缺点,不断地取得进步,这才是赏识和赞美的最终目的。

妈妈的赏识和赞美可以巩固男孩的品行,让男孩养成积极的生活态度。但是赏识和赞美又是把双刃剑,运用得当才能收到良好的教育效果。

妈妈只有适时、合理地对男孩提出赏识和赞美,才能提高教育的成效。

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