.我们的身边有这样一些有特点的人。请你选择一个有特点的人,写一篇400字的作文
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她是一个有特点的人。当你想要说话的时候,她也许一言不发,默默地独自坐在角落;当你沉默不语的时候,她也许像在背书,极流利清晰地吐出一串串字符;当你在谈笑风生的时候,她也许和你偶尔聊上几句,很简单很简单的几句。
难道她是一个没有特点的人么?
教室中的喧吵声仍在楼道中回荡。一缕缕金色的阳光洒满教室,她坐在自己的座位上,观察着身边发生的事情。看那阳光般的少年慵懒地倚在一起,却不知他们早把双手伸向蓝天;那花儿般的少女把青春交织在一起,却不知她们早已等待开放;只有那个人——那个有特点的她,把疯狂,欢乐,安静和寂寞定编在生命中,不知所措.
每个人都有烦心的事,尤其是处在这样一个年龄阶段。往往很多人用安静不语来表达心中难以用语言表达的复杂心情。一日,a君独自站立在一个偏僻的角落,边上还有许多她的朋友,但a君最好的朋友小b转学了,尽管双方互留了地址,可是a君还是怕那份真挚的友谊永远地被从记忆中抽走,在这是,大家都无言相劝的时候,她说话了,大家期待她能说出一些安慰的话,不料她却说了这么一句:“有什么伤心的,走就走了,朋友到处都有,只看你是否愿意开始一段新的友谊。”说完,她便风一般的消失,因为她早就知道大家一定会用激烈的语言来讽刺,果然如此。以后的两天,a君竟然从失落中跳了出来。a君用她最喜爱的粉红色信纸,向她写了一封信,信上的内容很简单,只有三个字:“谢谢你。”她看过信很惊讶,但又好像在意料之中,她疯狂地笑,笑了很久很久......
又是一节自习课,虽然自习课应该是自己学习,但大家却把这样的课变成了讨论课,有时为了一道题,她和同学便闹的不可开胶,面红耳赤的双方不得不去寻求真理,或对方胜,或她胜。倘若“敌方”胜,敌方手舞足蹈;倘若“她方”胜,她便莫名其妙地冒出这样一句:“不已物喜,不已己悲。”倘若有时双方建议相同,而且验证了其的正确性,她便会拍着比她高大一尺或几尺同学的肩膀,严肃而又滑稽地点评:“革命尚未成功,同志仍需努力啊。”逗得大家前俯后仰,她却一本正经地站在那里,好像什么都没有发生过一样。有的同学似乎看透了什么,便开口了:“你可别憋坏了。”话音未落,她的笑声已经融在了集体的欢笑声中去了。
她是一个有特点的人,不在于她的外表,不在于她的笑容,更不在于她的语言,只在于她有自己的性格,她会用沉着去思考,用脑子去说话,用心灵去沟通。
你相知道她是谁么?她只是一个有特点的人——一个纯洁的女孩。资料内容)写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来:(一)、抓住特征写外貌写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写谁像谁,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。共页,当前第页12
难道她是一个没有特点的人么?
教室中的喧吵声仍在楼道中回荡。一缕缕金色的阳光洒满教室,她坐在自己的座位上,观察着身边发生的事情。看那阳光般的少年慵懒地倚在一起,却不知他们早把双手伸向蓝天;那花儿般的少女把青春交织在一起,却不知她们早已等待开放;只有那个人——那个有特点的她,把疯狂,欢乐,安静和寂寞定编在生命中,不知所措.
每个人都有烦心的事,尤其是处在这样一个年龄阶段。往往很多人用安静不语来表达心中难以用语言表达的复杂心情。一日,a君独自站立在一个偏僻的角落,边上还有许多她的朋友,但a君最好的朋友小b转学了,尽管双方互留了地址,可是a君还是怕那份真挚的友谊永远地被从记忆中抽走,在这是,大家都无言相劝的时候,她说话了,大家期待她能说出一些安慰的话,不料她却说了这么一句:“有什么伤心的,走就走了,朋友到处都有,只看你是否愿意开始一段新的友谊。”说完,她便风一般的消失,因为她早就知道大家一定会用激烈的语言来讽刺,果然如此。以后的两天,a君竟然从失落中跳了出来。a君用她最喜爱的粉红色信纸,向她写了一封信,信上的内容很简单,只有三个字:“谢谢你。”她看过信很惊讶,但又好像在意料之中,她疯狂地笑,笑了很久很久......
又是一节自习课,虽然自习课应该是自己学习,但大家却把这样的课变成了讨论课,有时为了一道题,她和同学便闹的不可开胶,面红耳赤的双方不得不去寻求真理,或对方胜,或她胜。倘若“敌方”胜,敌方手舞足蹈;倘若“她方”胜,她便莫名其妙地冒出这样一句:“不已物喜,不已己悲。”倘若有时双方建议相同,而且验证了其的正确性,她便会拍着比她高大一尺或几尺同学的肩膀,严肃而又滑稽地点评:“革命尚未成功,同志仍需努力啊。”逗得大家前俯后仰,她却一本正经地站在那里,好像什么都没有发生过一样。有的同学似乎看透了什么,便开口了:“你可别憋坏了。”话音未落,她的笑声已经融在了集体的欢笑声中去了。
她是一个有特点的人,不在于她的外表,不在于她的笑容,更不在于她的语言,只在于她有自己的性格,她会用沉着去思考,用脑子去说话,用心灵去沟通。
你相知道她是谁么?她只是一个有特点的人——一个纯洁的女孩。资料内容)写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来:(一)、抓住特征写外貌写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写谁像谁,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。共页,当前第页12
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【我们班的小书迷】
谢沂峻
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛,炯炯有神。一对大耳朵,一看就很机灵。他脑袋小,却装着无穷无尽的知识,他就是我们班的彭泽翼。
他爱书,就像一头饥饿的牛,吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书,他都爱不释手。
下课了,同学们像打了鸡血一样冲出教室,疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语,静静地坐在椅子上,目不转睛地盯着书,好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了!有时,他哈哈大笑,好像被故事里的人逗乐了;有时,脸上露出了一丝微笑,想必是被故事情节吸引了;有时,他急得抓耳扰腮,估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上,他总是慢悠悠地吃啊吃啊!吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事。有时,他妈妈大声叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去,责令他专心吃饭,他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书,在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他!
谢沂峻
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛,炯炯有神。一对大耳朵,一看就很机灵。他脑袋小,却装着无穷无尽的知识,他就是我们班的彭泽翼。
他爱书,就像一头饥饿的牛,吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书,他都爱不释手。
下课了,同学们像打了鸡血一样冲出教室,疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语,静静地坐在椅子上,目不转睛地盯着书,好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了!有时,他哈哈大笑,好像被故事里的人逗乐了;有时,脸上露出了一丝微笑,想必是被故事情节吸引了;有时,他急得抓耳扰腮,估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上,他总是慢悠悠地吃啊吃啊!吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事。有时,他妈妈大声叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去,责令他专心吃饭,他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书,在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他!
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我们班的小书迷】
张雨馨
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛,炯炯有神。一对大耳朵,一看就很机灵。他脑袋小,却装着无穷无尽的知识,他就是我们班的彭泽翼。
他爱书,就像一头饥饿的牛,吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书,他都爱不释手。
下课了,同学们像打了鸡血一样冲出教室,疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语,静静地坐在椅子上,目不转睛地盯着书,好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了!有时,他哈哈大笑,好像被故事里的人逗乐了;有时,脸上露出了一丝微笑,想必是被故事情节吸引了;有时,他急得抓耳扰腮,估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上,他总是慢悠悠地吃啊吃啊!吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事。有时,他妈妈大声叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去,责令他专心吃饭,他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书,在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他
张雨馨
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛,炯炯有神。一对大耳朵,一看就很机灵。他脑袋小,却装着无穷无尽的知识,他就是我们班的彭泽翼。
他爱书,就像一头饥饿的牛,吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书,他都爱不释手。
下课了,同学们像打了鸡血一样冲出教室,疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语,静静地坐在椅子上,目不转睛地盯着书,好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了!有时,他哈哈大笑,好像被故事里的人逗乐了;有时,脸上露出了一丝微笑,想必是被故事情节吸引了;有时,他急得抓耳扰腮,估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上,他总是慢悠悠地吃啊吃啊!吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事。有时,他妈妈大声叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去,责令他专心吃饭,他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书,在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他
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这作文写的真好👏👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍
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