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1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。
2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。
4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。
扩展资料：
仿句特点：
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
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黄色 给银杏树 红色 给枫树 金黄色给 田野 橙红色给 果树 紫红、淡黄、雪白给 菊花红色,给了枫叶金色,给了落叶白色,给了海棠五颜六色,给了菊花绿色,给了稻田紫色,给了葡萄红色,给了苹果黄色,给了给了落叶白色,给了海棠五颜六色,给了菊花绿色,给了稻田紫色,给了葡萄红色,给了苹果黄给了落叶白色,给了海棠五颜六色,给了菊花绿色,给了稻田紫色,给了葡萄红色,给了苹果黄
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秋雨还会把褐色颜料带给荷叶，让它们变成褐色。
秋雨还会把红色颜料带给高粱，让它们变成红色。
秋雨还会把红色颜料带给高粱，让它们变成红色。
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它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呐扇呐，扇走了夏天的炎热。
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