Question

国家大力弘扬传承中国文化，老师应怎样运用到教学当中呢？





Answer 1

近几年国家一直在大力弘扬传统文化，在教学之中能够施加的地方，更多的就在语文方面，因为语文确实有了扩大传统文化的趋势，比如古诗文阅读翻译这些就有了更多的篇幅，占的分数比重有所增加，这是一个好的现象，有助于学生更多的了解本民族文化。

语文的学习是从小到大都要做的，这是一个素养的积累，不是三天两天能够改变的，小学的时候我们就学语文，然后逐渐的每天去读课文，慢慢养成这种语感，到了初中的时候就涉及到一些简单的文言文翻译的，到高中的时候，这种古诗文的鉴赏，文言文翻译的能力基本就形成了，老师会教你一定的技巧，然后这个分数基本你就能拿到了，老师的教学方法，有很多可以通过讲课文的方式，可以通过放视频的方式，也可以通过打开阅览室让大家自行阅读提升素养的方式来践行中国传统文化。

语文的学习本来应该是一个很有趣的过程，语文老师在教学方面其实也没有必要给学生施加太大的压力，因为学生从小到大都在学这门课程，高考的时候考的那些东西，基本小学的时候就有所涉猎了，他的基础不会说从零开始，所以教学的形式可以适当的宽松一点，通过放一些演讲的视频通过给学生做一些课堂活动的方式来提高学生对语文的兴趣，有了兴趣之后，剩下的提升就是一个自然而然的过程了。

中华民族传统文化是践行几百年几千年的实际经验是古人智慧的结晶，无论是古诗文还是古代所遗留下来的一些行为传统都是宝贵的财富，取其精华去其糟粕，应该让学生有所了解，与其把学生大部分的时间放在英语上，还不如让学生更好的去了解一点传统文化，我们应该有自己的民族自信，文化自信，我们自己都不努力学习自己的文化谁还来学呢，这是一个必须要做的过程。

Answer 2

我认为老师在平时的教学过程中，一定要将这些传统文化，摄入到讲课过程中，并且鼓励学生学习传统文化。

Answer 3

可以从日常生活中的一些小事情联想，这样能够让孩子更加通俗易懂的去理解和接受中国文化。

Answer 4

老师在教学中应该多加一些自己的口语化，如果没有事情就要跟孩子们以聊天的方式多说名人名语，这样就可以让孩子们获得更多的知识点。

Answer 5

我认为首先你可以通过你所讲的内容引申到弘扬中国传统文化，或者是从一个案例引申到你的讲课。