前实验,真实验和准实验有什么异同?

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厚怜云赖颂
2019-09-15 · TA获得超过3万个赞
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一、不同点:
1.前实验:
这种研究策略,通常是一种自然描述,用来识别自然存在的临界变量及其关系。它不是严格意义上的实验,但它却是真实实验设计的组成部分或重要元素,所以称为前试验设计。
2.准实验:
准实验介于前试验和真实验之间,与真实验最大的不同是不能随机分派实验对象,无法像真实验那样完全控制误差来源,只尽可能予以条件控制。准实验是在教育的实际情境中进行的,因而具有一定的外在效度,教育实验大多属于准实验。
3.真实验:
真实验是能随机分派被试,完全控制无关干扰来源,能系统地操作自变量的实验。从而具有较高的内外在效度。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择和随机分配到组。
二、相同点:
前实验、真实验和准实验都是心理学或者教育学等社会学科的科学研究方法——实验法的一种。
弘宇航宰茹
2020-04-25 · TA获得超过3万个赞
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1.前实验
这种研究策略,通常是一种自然描述,用来识别自然存在的临界变量及其关系。它不是严格意义上的实验,但它却是真实实验设计的组成部分或重要元素,所以称为前试验设计。
前试验设计对无关变量不能控制,但可以操纵变化自变量,内外效度都不高。有三种表现形式:
(1)单组后侧设计
基本模式:
X
O
(2)单组前后侧设计
基本模式:
O1
X
O2
(3)固定组比较设计
基本模式:
X
O
2.准实验
准实验介于前试验和真实验之间,与真实验最大的不同是不能随机分派实验对象,无法像真实验那样完全控制误差来源,只尽可能予以条件控制。准实验是在教育的实际情境中进行的,因而具有一定的外在效度,教育实验大多属于准实验。准实验主要有三种表现形式:
(1)不等控制组设计
基本模式:O1
X
O2
教育实验中应用普遍
.
.
.
.
.
.
O3
O4
(2)时间序列设计
基本模式:OOOOXOOOO
(3)平衡设计
基本模式:X1
O
X2
O
X3
O
X3
O
X2
O
X1
O
X2
O
X3
O
X1
O
3.真实验
真实验是能随机分派被试,完全控制无关干扰来源,能系统地操作自变量的实验。从而具有较高的内外在效度。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择和随机分配到组。主要有三种表现形式:
(1)实验组、控制组前后测设计
基本模式:R
O1
X
O2
R
O3
X
O4
(2)实验组、控制组后测设计
基本模式:
R
X
O1
R
O2
(3)所罗门四组设计
基本模式:R
O1
X
O2
R
O3
O4
R
X
O5
R
O6
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