两岁半的宝宝该学些什么?
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两岁半的宝宝可以学习大动作,小动作,精细动作和语言表达能力等等。
像我们的BabyPlay能力早教双核课程,抓住宝宝动作思维发展的敏感期,着重培养感知运动、音乐表达、社交互动等能力发展。推出I4CE能力早教教学系统,实现同时满足儿童和家长的“双核效应”的教学效果,达到期望的早教体验。
“BabyStar系列”抓住宝宝精细动作和口语能力发展的敏感期,着重培养手部精细操作、语言的理解与表达、注意力与倾听习惯等能力发展。推出I4CE能力早教教学系统,实现同时满足儿童和家长的“双核效应”的教学效果,达到期望的早教体验。
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“BabyStar系列”抓住宝宝精细动作和口语能力发展的敏感期,着重培养手部精细操作、语言的理解与表达、注意力与倾听习惯等能力发展。推出I4CE能力早教教学系统,实现同时满足儿童和家长的“双核效应”的教学效果,达到期望的早教体验。
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可以给宝宝讲故事,做游戏,凡是看见的东西都告诉宝宝,满足这个年龄段的好奇心。当家长讲的越多,宝宝问题也多,宝宝的语言发展就会比同龄宝宝的好。如果能让宝宝复述大人讲过的故事,宝宝的记忆力也会增强,到两岁半宝宝听故事多了,就会自己编故事。还可以锻炼宝宝的精细动作,这对促进脑部发育有益,比如让宝宝捡豆子,把豆子放在一个容器里,让宝宝捡到另一个容器里。还可以锻炼宝宝协调动作的能力,男宝宝可以踢球,女宝宝可以扔球。学会区分颜色,分清左右等等。
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2岁半宝宝应独自楼梯单脚站立5-10秒钟能楼梯末阶蹦;能够模仿画横线、竖线画圆圈接口交叉;能认识红颜色知道1许;能认识10种图片;初步具非观念
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孩子从两岁开始就会进入颜色敏感期,此时父母可以拿一些绘本或图案,问孩子苹果什么颜色,香蕉什么颜色等。此外,父母还可以教孩子认识图形,比如拿一个圆形,让孩子在一堆图像里找到形状一样的。正常情况下,孩子可认识五到十种颜色,以及五种以上的图形。
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主要是语言训练,简单的儿歌,唐诗等,都可以教宝宝的,也可以教宝宝简单的跳舞动作,促进宝宝四肢以及大脑发育
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