高中生议论文写作问题
阅读下面材料,自拟题目,写一篇作文(议论文),我高一,期望高手能帮着列个提纲,或者分析分析材料,我们老师要求这篇作文要有分论点,可我至今未弄懂分论点的使用,忘高手指点材料...
阅读下面材料,自拟题目,写一篇作文(议论文),我高一,期望高手能帮着列个提纲,或者分析分析材料,我们老师要求这篇作文要有分论点,可我至今未弄懂分论点的使用,忘高手指点 材料:在一位画家的屋里,我见到了一幅非常特别的画。那时一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置,有一块黑泽,我不明白黑泽到底算什么生花妙笔,被画家挂在了墙壁正中最为显著的位置上。我琢磨了很长时间,头脑里仍然是一片空白。我想画家请教,画家说“中间这块黑则是痛苦,每个人看到我这幅画时,透支看到这款痛苦的黑泽,却看不到背景里的快乐,我们的生活不是这样吗?多少快乐我们都视而不见,却被微笑的痛苦遮住双眼。”我说“按照你的说法,这幅画应该是一张白纸。”我明白了,我们的眼里,总是听着痛苦,而快乐常常是被我们忽略了的那部分
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明确一个中心论点:快乐常常是被我们忽略了的那部分
。
然后绝不能写成:快乐有多重要,或者我们需要快乐。
我们扩大了痛苦,总暗示自己痛苦有多么悲哀,却缩小了快乐的比例,其实那黑并不难看,只是我们我们看惯了白,简而把那黑当作了污点,其实换一个角度,那为什么不是人生中一个难忘的瞬间。人生免不了痛苦,但如果我们忽视它,放大快乐,就不会有所谓的“杯具”了。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。
分论点:(为中心论点服务)
1.是我们自己的暗示,让我们缩小了快乐。加例子。
2.把黑色默认为痛苦,自己给自己痛苦。加例子。
3.放大快乐,自己给自己快乐。加例子。
2.和3.对比论证,突出中心论点。
结尾点中心
3.
。
然后绝不能写成:快乐有多重要,或者我们需要快乐。
我们扩大了痛苦,总暗示自己痛苦有多么悲哀,却缩小了快乐的比例,其实那黑并不难看,只是我们我们看惯了白,简而把那黑当作了污点,其实换一个角度,那为什么不是人生中一个难忘的瞬间。人生免不了痛苦,但如果我们忽视它,放大快乐,就不会有所谓的“杯具”了。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。
分论点:(为中心论点服务)
1.是我们自己的暗示,让我们缩小了快乐。加例子。
2.把黑色默认为痛苦,自己给自己痛苦。加例子。
3.放大快乐,自己给自己快乐。加例子。
2.和3.对比论证,突出中心论点。
结尾点中心
3.
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