10岁男孩不听话该怎样教育
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孩子到了十岁大的时候都不怎么愿意听从爸爸妈妈的话,还喜欢跟爸爸妈妈反着来,非常的难教育。管的严了,总是起到反作用,不管的话,又会让孩子这种不听话的情况愈演愈烈。那么,儿子十岁不听话该怎么办呢?十岁的孩子又有什么特点呢?
10岁是儿童成长的一个关键期,家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。孩子不听话的时候从以下几点着手:
1、以孩子的心理为解决事情的出发点。
2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好。
3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁。
4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”。
5、和孩子交朋友,彼此不是敌对关系。
6、家长要有威信,不是恐吓式的威严,而是引领式的信任。
7、对孩子不要宠溺。
8、对孩子的不合理要求要坚决说不。
9、要经常和孩子谈心,就算孩子不愿意说,要耐心的引导,因为毕竟是自己的孩子。
10、家长以身作则,绝不在孩子面前违反规则。
十岁的孩子有什么特点
10岁孩子正处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时,10岁男孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
孩子到了十岁大的时候,正是活跃调皮的时期了,尤其是男孩子,爸爸妈妈要先了解十岁大的孩子有什么性格特点,了解了孩子之后才能更好的和孩子相处,应对孩子不听话的情况,一定不要选择打骂的方式,要从孩子的角度考虑问题。
10岁是儿童成长的一个关键期,家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。孩子不听话的时候从以下几点着手:
1、以孩子的心理为解决事情的出发点。
2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好。
3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁。
4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”。
5、和孩子交朋友,彼此不是敌对关系。
6、家长要有威信,不是恐吓式的威严,而是引领式的信任。
7、对孩子不要宠溺。
8、对孩子的不合理要求要坚决说不。
9、要经常和孩子谈心,就算孩子不愿意说,要耐心的引导,因为毕竟是自己的孩子。
10、家长以身作则,绝不在孩子面前违反规则。
十岁的孩子有什么特点
10岁孩子正处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时,10岁男孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
孩子到了十岁大的时候,正是活跃调皮的时期了,尤其是男孩子,爸爸妈妈要先了解十岁大的孩子有什么性格特点,了解了孩子之后才能更好的和孩子相处,应对孩子不听话的情况,一定不要选择打骂的方式,要从孩子的角度考虑问题。
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1、家长在面对不听话的孩子时,应当让自己先冷静下来。然后再心平气和地与孩子沟通,适当地采取一些措施。但不要一副太气愤的样子,也不要在说孩子时把以前孩子犯过的错误统统一时都给说出来。家长应记得,在跟孩子说话时,要记得是对事不对人,一事归一事,不要做过多的联想,也不要随便地就给孩子贴上“不听话”、“不乖”之类的标签。毕竟孩子都是在成长中,有时家长的语言可能会对他们产生莫大的影响。家长在给孩子讲道理时也要记得选择恰当的时机,如果彼此都情绪失控,此时就不应该讲。等到双方都冷静下来,讲道理才有效,也才能让孩子健康的成长。
2、通常在家中都可以看到,当孩子不停话时,父母的声调就会越来越高,嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后,孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后,就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话,不仅会家长和孩子的脾气都变得不好,而且也会失去教育孩子的最佳时机。
当孩子不懂事,不听话时,家长该怎么教育呢?举几个例子来说明。
当孩子不愿起床,而家长无论是用物质诱惑或者威胁逼迫,孩子就是仍旧所动。而时间一分分的过去了,眼看着就要迟到。而这时家长就一定会发飙,硬把孩子拽出被窝,让其起来。边做还会边说:“你这孩子怎么这么不懂事!”这是大多数家长的做法,但也是不太正确的做法。那家长该怎么做呢?首先应该尽量冷静地表达自己的情绪,简短地告知孩子这样继续下去的后果:“因为你不肯起床,我很生气,而这样的话我们两个人都会迟到。”同时要多使用祈使句,而不是用命令语气。让孩子慢慢地接受家长的说辞,而如果发火,则会导致小孩更加的哭闹而已。
当孩子看电视而不愿去吃饭,家长说了几次之后孩子还是不听的话,家长就会直接“啪”的一声把电视给关掉,然后会说着:“我叫你吃饭,你都不会听话,跟你讲道理也没用,都没见过像你这么不听话的孩子!”这种方式只会让孩子感到委屈而哭。而家长应该做的是看着孩子的眼睛平静地说:“你要马上关掉电视,洗手吃饭,不然,以后一周不准给你看电视。”如果家长做不到强硬的态度,那就选择和孩子商量:“你再看5分钟,然后自动关掉电视洗手吃饭,吃完饭再给你继续看。”而之后也应当和孩子讲讲道理,不过不要选择在此时,应当是在冷静时陪孩子的时间,跟他讲下之前的这件事,两个人检讨一下彼此有哪些不对。通常孩子都会觉得自己做得不对的,此时家长再与之谈论一些道理,让其不再故犯
2、通常在家中都可以看到,当孩子不停话时,父母的声调就会越来越高,嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后,孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后,就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话,不仅会家长和孩子的脾气都变得不好,而且也会失去教育孩子的最佳时机。
当孩子不懂事,不听话时,家长该怎么教育呢?举几个例子来说明。
当孩子不愿起床,而家长无论是用物质诱惑或者威胁逼迫,孩子就是仍旧所动。而时间一分分的过去了,眼看着就要迟到。而这时家长就一定会发飙,硬把孩子拽出被窝,让其起来。边做还会边说:“你这孩子怎么这么不懂事!”这是大多数家长的做法,但也是不太正确的做法。那家长该怎么做呢?首先应该尽量冷静地表达自己的情绪,简短地告知孩子这样继续下去的后果:“因为你不肯起床,我很生气,而这样的话我们两个人都会迟到。”同时要多使用祈使句,而不是用命令语气。让孩子慢慢地接受家长的说辞,而如果发火,则会导致小孩更加的哭闹而已。
当孩子看电视而不愿去吃饭,家长说了几次之后孩子还是不听的话,家长就会直接“啪”的一声把电视给关掉,然后会说着:“我叫你吃饭,你都不会听话,跟你讲道理也没用,都没见过像你这么不听话的孩子!”这种方式只会让孩子感到委屈而哭。而家长应该做的是看着孩子的眼睛平静地说:“你要马上关掉电视,洗手吃饭,不然,以后一周不准给你看电视。”如果家长做不到强硬的态度,那就选择和孩子商量:“你再看5分钟,然后自动关掉电视洗手吃饭,吃完饭再给你继续看。”而之后也应当和孩子讲讲道理,不过不要选择在此时,应当是在冷静时陪孩子的时间,跟他讲下之前的这件事,两个人检讨一下彼此有哪些不对。通常孩子都会觉得自己做得不对的,此时家长再与之谈论一些道理,让其不再故犯
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这种现象非常正常,所以你不必焦虑
10岁的男孩正是顽皮的时间,这个时期的他们敏感有倔强,开是有了自己的小烦恼,也开始有了只及的小秘密。很多家长对于10岁男孩如何教育很是头痛。小编已经准备了关于10岁男孩教育的方法。
10岁是儿童成长的一个关键期,家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。10岁孩子正处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时,10岁男孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
思维开始从模仿向半独立和独立转变,培养思维的独立性和发散性在10岁尤其关键,而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。随着抑制能力和思维能力的增强,男孩的自制能力开始增强,但是仍然不稳定,开始有自己的独立见解,独立意识开始增强。正如法国教育家卢梭所说的,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”。
所以,超越心理和生理发育水平的教育会妨碍孩子的身心发展;同样,落后于孩子心理和生理发育水平的教育也会妨碍孩子的成长。10岁的男孩子正处在儿童时期向少年时期的过渡期,对孩子今后的成长具有深刻的影响,家长必须用不同于幼儿和不同于少年教育的方式铸就孩子学业成功的基础。
针对这个时期的男孩子,建议以下十点值得您关注:
1、以孩子的心理为解决事情的出发点。
2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好。
3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁。
4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”。
5、和孩子交朋友,彼此不是敌对关系。
6、家长要有威信,不是恐吓式的威严,而是引领式的信任。
10岁的男孩正是顽皮的时间,这个时期的他们敏感有倔强,开是有了自己的小烦恼,也开始有了只及的小秘密。很多家长对于10岁男孩如何教育很是头痛。小编已经准备了关于10岁男孩教育的方法。
10岁是儿童成长的一个关键期,家长都希望教育好自己的孩子,那就必须了解孩子,掌握孩子的年龄特点,也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点,家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。10岁孩子正处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
同时,10岁男孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
思维开始从模仿向半独立和独立转变,培养思维的独立性和发散性在10岁尤其关键,而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。随着抑制能力和思维能力的增强,男孩的自制能力开始增强,但是仍然不稳定,开始有自己的独立见解,独立意识开始增强。正如法国教育家卢梭所说的,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”。
所以,超越心理和生理发育水平的教育会妨碍孩子的身心发展;同样,落后于孩子心理和生理发育水平的教育也会妨碍孩子的成长。10岁的男孩子正处在儿童时期向少年时期的过渡期,对孩子今后的成长具有深刻的影响,家长必须用不同于幼儿和不同于少年教育的方式铸就孩子学业成功的基础。
针对这个时期的男孩子,建议以下十点值得您关注:
1、以孩子的心理为解决事情的出发点。
2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好。
3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁。
4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”。
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在孩子10岁左右的时候,就会经历叛逆期,当青春期的时候会更加叛逆,所以教育孩子是特别重要的,掌握正确的教育方式,才可以让孩子更好的成长,对孩子的人生来说也会提供很大的帮助。那么10岁孩子叛逆期如何教育?
叛逆期的孩子需要家长勤沟通的,因为孩子已经有了自己的想法,还容易和家长对着干,所以家长必须要多多的关心孩子,不要让孩子觉得家长忽视了他的想法,关系不够。如果管教太严厉也是会适得其反的,说话的时候也需要注意自己的言辞,不要说必须之类的词语,可以用应该,孩子比较容易接受。
家长需要给孩子提供一个好的环境,比如家长不可以总是吵架,不要当着孩子的面拌嘴,需要多鼓励孩子,照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度,如果孩子做对了可以给予一些奖励,如果孩子做错了也需要及时的批评,让孩子拥有上进心。
其实家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份,可以和孩子做朋友,多听听孩子的想法,学会换位思考,也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事,通过故事告诉孩子一些道理,对孩子也是有帮助的。
叛逆期的孩子需要家长勤沟通的,因为孩子已经有了自己的想法,还容易和家长对着干,所以家长必须要多多的关心孩子,不要让孩子觉得家长忽视了他的想法,关系不够。如果管教太严厉也是会适得其反的,说话的时候也需要注意自己的言辞,不要说必须之类的词语,可以用应该,孩子比较容易接受。
家长需要给孩子提供一个好的环境,比如家长不可以总是吵架,不要当着孩子的面拌嘴,需要多鼓励孩子,照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度,如果孩子做对了可以给予一些奖励,如果孩子做错了也需要及时的批评,让孩子拥有上进心。
其实家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份,可以和孩子做朋友,多听听孩子的想法,学会换位思考,也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事,通过故事告诉孩子一些道理,对孩子也是有帮助的。
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2021-07-24 · 百度认证:长沙县志和培训学校有限公司
长沙县志和培训学校
志和学校成立于2003年,是一所针对孩子叛逆、孩子不爱学习、孩子早恋、孩子奢侈消费、孩子亲情淡漠、孩子自卑自恋、孩子离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化培训的机构
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要知道叛逆的产生,来自于对束缚和限制的反抗。在平时的教育里,就不要给与过分的束缚和高压,最后孩子叛逆期的反抗也并不会过分地强烈,情绪可以通过沟通来慢慢得到疏导。千万不要沟通不成,就棍棒相加,用暴力解决问题。
父母要学会倾听孩子们内心的声音。面对青春期孩子的各种要求,哪怕是一些比较荒谬的要求,父母也应把它“当作一回事”,仔细慎重考虑,给予积极响应与讨论。一方面让孩子感受到被尊重、被承认,一方面也降低了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。
改变挑剔的眼光
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后,来挑剔孩子,为的是不让孩子骄傲。但其实,家长总是挑剔孩子,会打击到孩子的自信心。所以,家长要学会认可孩子,多鼓励孩子。
父母要学会倾听孩子们内心的声音。面对青春期孩子的各种要求,哪怕是一些比较荒谬的要求,父母也应把它“当作一回事”,仔细慎重考虑,给予积极响应与讨论。一方面让孩子感受到被尊重、被承认,一方面也降低了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。
改变挑剔的眼光
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后,来挑剔孩子,为的是不让孩子骄傲。但其实,家长总是挑剔孩子,会打击到孩子的自信心。所以,家长要学会认可孩子,多鼓励孩子。
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