Question

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1.学校美术组的人数比书法组的人数多10%,如果美术组有110人,那么书法组有多少人?(列方程) 2.(1)建造一个污水处理厂,实际投资270万元,比原计划节约了10%.原计划投资多少万元?(列方程) (2)建造一个污水处理厂,计划投资300万元,实际比计划节约10%.实际投资多... 1.学校美术组的人数比书法组的人数多10%,如果美术组有110人,那么书法组有多少人?(列方程) 2.(1)建造一个污水处理厂,实际投资270万元,比原计划节约了10%.原计划投资多少万元?(列方程) (2)建造一个污水处理厂,计划投资300万元,实际比计划节约10%.实际投资多少万元?(列方程) 3.一捆电线,第一次用去全长的1/6,第二次用去全长的2/5,两次共用去34米.这捆电线有多少米? 4.一捆电线,第一次用去全长的1/6,第二次用去2/3米,两次共用去2米.这捆电线有多少米? 5.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的5/7,此时距离乙地还有132千米.问甲.乙两地相距多少千米? 有悬赏啊!高手想拿的来!答的好可能提高悬赏喔!在线等!七点之前给答案! 展开 拜托各位了!希望能全部完成,现在我最需要的是4.5题的答案!

Answer 1

1.学校美术组的人数比书法组的人数多10%,如果美术组有110人,那么书法组有多少人?(列方程)
解
设书法组有X人
X＋百分之10X＝110
110X‰
＝110
X
＝100
2.(1)建造一个污水处理厂,实际投资270万元,比原计划节约了10%.原计划投资多少万元?(列方程)
设原计划投资X万元
90%x=270
x=300
(2)建造一个污水处理厂,计划投资300万元,实际比计划节约10%.实际投资多少万元?(列方程)
设实际投资X万元
10/9x=300
x=270
3.一捆电线,第一次用去全长的1/6,第二次用去全长的2/5,两次共用去34米.这捆电线有多少米?
34/(2/5+1/6)==60(m)
4.一捆电线,第一次用去全长的1/6,第二次用去2/3米,两次共用去2米.这捆电线有多少米?
(2-2/3)/(1/6)=8(m)
5.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的5/7,此时距离乙地还有132千米.问甲.乙两地相距多少千米?
132/(1-5/7)=462(km)
请采纳!!!!!