下课了同学们一会儿干什么?
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下课了,同学们在校园里热闹非凡,一会儿丢沙包,一会儿捉迷藏,一会儿打篮球。
写作思路:可以写课间和小伙伴一起玩“跳绳”、“丢沙包”、“立定跳远”等等,将大家玩的过程描述出来。
正文:
我很喜欢跳绳。相信大家也喜欢跳绳吧。你们知道该怎么跳绳吗?你只要双手紧握绳柄,做好准备,便可甩动双臂有节奏地跳了起来。
“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,安静的校园一下子变得热闹起来了。同学们迅速冲出教室,出现在操场上。他们有的跑步,有的打球,有的玩“剪刀石头布”的游戏,有的玩开火车的游戏,还有的玩跳绳……其中我最喜欢的是跳绳。
跳绳既可以锻炼身体,又可以和同学比赛,真是一举两得。它的规则是:“先把跳绳甩到后面去。再往前甩,紧接着跳一下”。
我和小伙伴玩跳绳比赛,我们的比赛可激烈了!轮到我跳时,我的心情特紧张的,我在心里暗暗告诉自己:不要紧张,要沉着。我深深地吸了一口气,拿起绳子,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。
伙伴们在一旁给我打气,其中有两个小伙伴在数数,有的小伙伴大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……“听到小伙伴的加油声,我加快速度,我跳了六十多下了,我的脚很酸,口很干,实在支撑不住,我就停了下来。伙伴们都夸我很棒!
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