为什么我今天去学校班上上有个女生总是看我不,而脸也红了,下午上课就很少看了 她什么意思
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2016-11-07
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赏识的力量
这几天我一直在向爸爸妈妈介绍一本书,这本书叫做《赏识你的孩子》。爸爸妈妈开始没放在心上,在昨天,爸爸妈妈在网上无意中找到了这本书,,便一口气把它读完。妈妈告诉我说“看完这本书,我的感受只有两个字‘震撼’!也深深体会到你的用心良苦!”
这本书讲的是教育专家周弘的故事。周弘说自己是“不幸跌了一跤,有幸捡了一宝”。原本周教授不幸生了一个聋哑女儿。在周教授教育女儿的过程中,领会到教育和生命之间不可分割的真理。不仅是看得起自己的孩子,而且从生命的角度来看孩子,激发起我们对生命的热爱和对人生价值的追求。在他赏识目光的注视下,女儿从一个没有自信心的聋哑儿成长为一个充满自信心的女孩,在有声的世界里,交流自如,生活自如。16岁就成为一名少年大学生,而且被评为全国的“十佳少年”。
在我的记忆中,从我三年级开始,家里很少有“阳光明媚的晴天”,原因就是妈妈老是嫌我学习成绩差!在妈妈的眼中,一个女孩将要在社会上出人头地,唯一的出路就是学习好,将来考上大学,获取功名。在我们目前的教育体制下,整个家庭充满对我们的埋怨,责骂。家长整天愁眉不展,而快乐,活泼,自信也远离了我们。
是啊,我们是多么的需要爸爸妈妈的鼓励赞扬,哪怕是一句也好!我的诗词老是记不住,通过这几天的努力,终于有了点进步,妈妈对我说:“不错,有进步。”我拍着手高兴地说:“妈妈,你终于表扬我了!我今后一定会学好诗词的!”听了我的话,妈妈的眼泪都要掉下来了!一句不经意的夸奖,就会让我们信心大增!你们已经好久好久没用赏识的目光注视自己的孩子了,小时候正是这种目光把我们围绕,使我们心里充满了温暖,你们已经好久没有夸自己的孩子聪明漂亮了,这正是我们内心真正需要的。
善于看到我们的优点,不吝啬赞美的词句,不仅让我们感到快乐,更让你们感到快乐!
赏识你的孩子吧,欣赏我们的每一点进步,让我们永远充满自信,因此成长比分数更重要!多给孩子鼓励的话语,多给我们信任的眼神,多给我们理解的微笑,多给我们亲切的抚摸!那么,我们才会快乐地成长!
阅读伴我和妈妈共成长
从来没有想到,被我和爸爸戏称为“学富五车,才高八斗”的妈妈,一天竟败在了十岁的我面前。
那一天,我在学校里看了同学的《鲁宾逊漂流记》,很有意思。放学回家后,一放下书包,就兴冲冲的跑到妈妈跟前,对妈妈说:“老妈,你知道‘星期五’是谁吗?”
“星期五是星期六的哥哥呀。”妈妈放下手中的书,漫不经心地说。
我急了,一把夺下妈妈的书,一本正经地说:“连‘星期五’都不知道,告诉你,‘星期五’是个人,是《鲁宾逊漂流记》里面的一个人物。”
“《鲁宾逊漂流记》,的确有这么一本书,听说过但没读过。”妈妈说。
“那么大的人了,连这本书都没看过,你OUT了。"我没想到在我眼里什么都懂的妈妈竟然没看过这本书,我的语气显得有点轻蔑了。
妈妈没说话,微笑着看着我,若有所思。
第二天放学回家后,我发现客厅的茶几上摆着一本崭新的《鲁宾逊漂流记》。妈妈坐在一边,笑呵呵地说:“儿子,昨天妈妈甘拜下风,今天我们重新PK。"那一天晚上,我和妈妈就这本书讨论到半夜,真高兴。短短一天,妈妈就读完了这一本书,妈妈真了不起。
过了几天,妈妈一边看书,一边对我说:“儿子,你知道保尔·柯察金是谁吗?”
从来没听说过这个人,我一脸茫然。妈妈笑了。又问:“你知道奥斯特洛夫斯基吗?”
由于妈妈说得很快,那个名字把我逗乐了。我摇摇头,问妈妈是哪里的人物。
妈妈非常神秘,笑着说:“想知道吗?答案就在这本书里。”她从背后拿出了一本书,题目是《钢铁是怎样炼成的》。我急切想知道答案,一把抢过去,如饥似渴地读了起来。从这本书里,我认识了保尔,认识了朱赫来……我记住了那段名言,“人最宝贵的是生命……”
以后的日子里,我和妈妈经常PK读书的感受。在妈妈的熏陶下,我迷上了红色作品;在我的"指引"下,妈妈迷上了少儿读物。阅读伴我和妈妈共成长。
家长的
宽容他人,快乐自己
我儿子今年上五年级了,学习成绩一直不错,也很聪明活泼,从来不用心。可最近一段时间,不知怎么回事,放学回家老不高兴,心事重重的样子,有时脖子上或手上还有伤痕,我知道肯定在学校里发生什么事了。可是我几次问他,他都不肯说。
有一天,孩子垂头丧气地回来了,脖子上还有几道抓痕。我知道,在学校肯定有事了。我拉着他的手在沙发上坐下来,轻声地问他怎么了。他眼圈红红的,对我说了起来。原来他们班有个叫韩涛的,学习很差,很调皮。今下午上课的时候,趁老师不在,他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗?”儿子没说活,他便得寸进尺又敲着他的头说:“你说活啊.”儿子就说:“我打不过你。”他见儿子不跟他打架,就把他的书拿过来撕了。儿子急了,两个人就打在了一起,结果儿子的脖子上被抓了好几道。我听完叙述,看着儿子委屈的样子,心疼得要命,那么聪明乖巧的孩子,被欺负成这样,我实在受不了了,就对儿子说:“这件事妈妈给你处理,明天我就去学校找他,以后他要是再敢欺负你,你就狠狠的打他,打出事来妈妈给你兜着!”。这件事过去了我也就没放在心上。
有一天,和儿子一块儿在图书馆看书,我无意中看到了著名教育专家尹建莉老师的著作《好妈妈胜过好老师》一书,我借回家细细研读,当看到第三章“智慧妈妈一定要给予孩子的十二大个性”中的个性八“宽容大度”,我知道我上次处理的这件事处理错了。孩子受到欺负,家长应该先调查清楚事情,在与对方家长、老师协商解决,切不可冲动的责骂对方,更不能叫自己的孩子用“拳头”去还击对方。在漫长的人生道路上,人与人之间的摩擦冲突是不可避免的,冷静处理才是上策。妈妈在孩子幼年时处理问题的方法,会给孩子留下深刻印象,对孩子的一生影响极大。
于是,我找了一个适当的时间跟儿子谈心。我说:韩涛现在还打你吗?”儿子说:“不打我了,但他不理我,我也不理他。”我慢慢地说:“其实,上次处理这件事情,妈妈有些心急了。后来我调查了一下,韩涛那天本来是跟你开玩笑的,他也没有什么恶意,就是调皮了点,不像我儿子这么懂事。我知道,韩涛从小就没有了妈妈,一直得不到母爱,也没人很好的管教他,才这么调皮。你看他本来就怪可怜的,即使他不小心犯下错误,我们也要原谅他,帮他改正错误,你说好吗?”儿子懂事的点了点头。我见孩子想通了,就对他进一步的教育,说:“金无足赤,人无完人,有缺点和不足是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的,不是的,就没有必要事事计较。多原谅一次人,多给人一次宽容和理解,也就为自己多找了一份好心境,也会使自己觉得在个性完善的道路上又向前迈进了一步。”后来有一天,儿子跟我说,那天韩涛忘带钢笔了,儿子就把自己的钢笔送给了他,让他不用还了,韩涛非常感激他,连声说谢谢。从此,两个人还成了很好的伙伴。我儿子也不再心事重重了,又变回了那个快乐活泼的孩子。
宽容心是一种非常珍贵的感情,这种感情对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。教孩子学会宽容,不仅是为了孩子今天能处理好同学关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。当然,父母要让孩子明白,宽容不是懦弱,不是盲从,是明辨是非后对同学朋友的退让,而不是对坏人坏事的妥协。所以,父母应当教孩子学会宽容,宽容他人,快乐自己。
铺设心路 成就梦想
--关于家庭教育的几点思考
家庭教育是学校教育的基石,关乎教育工作的成败,每位家长都应作为人生课题来研究,教育之花定会绽放得更加璀璨。
一、教育孩子要做到宠而不娇,严而不酷,放而不纵,诲而不斥。
孩子是父母的心头肉,宠爱有加,人之常情,但不可娇惯成性,放任自流。无规矩不成方圆,家长要言传身教,对孩子的教育要严格到位,不能采用简单粗暴的方式方法,棍棒之下出孝子的做法是不科学的,因为过后,既伤害了子女和父母间的感情,又使父母痛悔不已。要给孩子一定的空间和自我支配的时间,但要把握好孩子思想的走向,使其行为不越轨,快乐健康的发展成长。教育孩子时要循循善诱,晓之以理,动之以情,不要动辄盛气凌人,高声训斥。
二、教育孩子要做到“三重三轻”。
1、重过程轻结果。
孩子的发展成长是一个渐进和渐变的过程。 他们年龄小,阅历浅,明辨是非的能力弱,受到社会上不良现象的诱惑,思想行为极易偏离健康发展的轨道。学习上则表现为主动性差,有完任务的心理。家长要勤观察,早发现,多引导,为他们的健康成长保驾护航。孩子的思想正了,学习热情高了,学业成绩也就上来了。所以,家长无需在孩子的学业结果上太较真,只在孩子的发展过程上做好文章就足够了。
2、重沟通轻说教。
“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,这是唐朝诗人李商隐描写青年男女心心相印的名句。生理学家认为,人类亲子代间由于遗传信息的传承,其心灵沟通远比热恋中的青年男女来得更直接、更默契。睡前和孩子说说话,饭后与孩子散散步,闲时同孩子乐和乐和,你会很快走进他们的心灵深处,你了解到他们在想什么,困惑在哪里,相信你离教育好孩子也只有一步之遥了。而那些脱离孩子思想、不合适宜的软嘟哝、硬唠叨必定让孩子生厌,他们会把自己的真实想法深埋在心底,不向你吐露半句,教育孩子也就成了老虎啃天,无处下牙了。
3、重纵向发展轻横向比较。
一个孩子,从他牙牙学语一路走来,其成长轨迹很少是直线,大多是在某一时段或几个时段绕行甚至倒退,这是很自然正常的事情,作为家长,无需紧张和焦虑。跌倒了再爬起来,是孩子最大的特点,这种摸打滚爬会使他们更坚强,站得更直更稳,走得更快更远。家长关注的应是孩子的不屈与倔强、追求与梦想、艰难跋涉中的理性之光。无论何时何地,你都要对孩子说你是最棒的,在你的鞭策、感召下,你的孩子定会将困难踩在脚下,一路走好。每个孩子都有其缺点,不要拿着人家的孩子当令箭,跟自家孩子作比较,说孩子怎么怎么不好,如何如何不行。人人都有自尊心,孩子幼稚的心灵经不住你打击摧残,他那昂扬向上的心智很可能在你的不经意间被消灭在萌芽中。
总之,优质的家庭教育需要家长有博大的爱心和高涨的热情,做到与孩子的心灵交汇,让孩子在充满信任和和谐愉快的环境中健康成长。
这几天我一直在向爸爸妈妈介绍一本书,这本书叫做《赏识你的孩子》。爸爸妈妈开始没放在心上,在昨天,爸爸妈妈在网上无意中找到了这本书,,便一口气把它读完。妈妈告诉我说“看完这本书,我的感受只有两个字‘震撼’!也深深体会到你的用心良苦!”
这本书讲的是教育专家周弘的故事。周弘说自己是“不幸跌了一跤,有幸捡了一宝”。原本周教授不幸生了一个聋哑女儿。在周教授教育女儿的过程中,领会到教育和生命之间不可分割的真理。不仅是看得起自己的孩子,而且从生命的角度来看孩子,激发起我们对生命的热爱和对人生价值的追求。在他赏识目光的注视下,女儿从一个没有自信心的聋哑儿成长为一个充满自信心的女孩,在有声的世界里,交流自如,生活自如。16岁就成为一名少年大学生,而且被评为全国的“十佳少年”。
在我的记忆中,从我三年级开始,家里很少有“阳光明媚的晴天”,原因就是妈妈老是嫌我学习成绩差!在妈妈的眼中,一个女孩将要在社会上出人头地,唯一的出路就是学习好,将来考上大学,获取功名。在我们目前的教育体制下,整个家庭充满对我们的埋怨,责骂。家长整天愁眉不展,而快乐,活泼,自信也远离了我们。
是啊,我们是多么的需要爸爸妈妈的鼓励赞扬,哪怕是一句也好!我的诗词老是记不住,通过这几天的努力,终于有了点进步,妈妈对我说:“不错,有进步。”我拍着手高兴地说:“妈妈,你终于表扬我了!我今后一定会学好诗词的!”听了我的话,妈妈的眼泪都要掉下来了!一句不经意的夸奖,就会让我们信心大增!你们已经好久好久没用赏识的目光注视自己的孩子了,小时候正是这种目光把我们围绕,使我们心里充满了温暖,你们已经好久没有夸自己的孩子聪明漂亮了,这正是我们内心真正需要的。
善于看到我们的优点,不吝啬赞美的词句,不仅让我们感到快乐,更让你们感到快乐!
赏识你的孩子吧,欣赏我们的每一点进步,让我们永远充满自信,因此成长比分数更重要!多给孩子鼓励的话语,多给我们信任的眼神,多给我们理解的微笑,多给我们亲切的抚摸!那么,我们才会快乐地成长!
阅读伴我和妈妈共成长
从来没有想到,被我和爸爸戏称为“学富五车,才高八斗”的妈妈,一天竟败在了十岁的我面前。
那一天,我在学校里看了同学的《鲁宾逊漂流记》,很有意思。放学回家后,一放下书包,就兴冲冲的跑到妈妈跟前,对妈妈说:“老妈,你知道‘星期五’是谁吗?”
“星期五是星期六的哥哥呀。”妈妈放下手中的书,漫不经心地说。
我急了,一把夺下妈妈的书,一本正经地说:“连‘星期五’都不知道,告诉你,‘星期五’是个人,是《鲁宾逊漂流记》里面的一个人物。”
“《鲁宾逊漂流记》,的确有这么一本书,听说过但没读过。”妈妈说。
“那么大的人了,连这本书都没看过,你OUT了。"我没想到在我眼里什么都懂的妈妈竟然没看过这本书,我的语气显得有点轻蔑了。
妈妈没说话,微笑着看着我,若有所思。
第二天放学回家后,我发现客厅的茶几上摆着一本崭新的《鲁宾逊漂流记》。妈妈坐在一边,笑呵呵地说:“儿子,昨天妈妈甘拜下风,今天我们重新PK。"那一天晚上,我和妈妈就这本书讨论到半夜,真高兴。短短一天,妈妈就读完了这一本书,妈妈真了不起。
过了几天,妈妈一边看书,一边对我说:“儿子,你知道保尔·柯察金是谁吗?”
从来没听说过这个人,我一脸茫然。妈妈笑了。又问:“你知道奥斯特洛夫斯基吗?”
由于妈妈说得很快,那个名字把我逗乐了。我摇摇头,问妈妈是哪里的人物。
妈妈非常神秘,笑着说:“想知道吗?答案就在这本书里。”她从背后拿出了一本书,题目是《钢铁是怎样炼成的》。我急切想知道答案,一把抢过去,如饥似渴地读了起来。从这本书里,我认识了保尔,认识了朱赫来……我记住了那段名言,“人最宝贵的是生命……”
以后的日子里,我和妈妈经常PK读书的感受。在妈妈的熏陶下,我迷上了红色作品;在我的"指引"下,妈妈迷上了少儿读物。阅读伴我和妈妈共成长。
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我儿子今年上五年级了,学习成绩一直不错,也很聪明活泼,从来不用心。可最近一段时间,不知怎么回事,放学回家老不高兴,心事重重的样子,有时脖子上或手上还有伤痕,我知道肯定在学校里发生什么事了。可是我几次问他,他都不肯说。
有一天,孩子垂头丧气地回来了,脖子上还有几道抓痕。我知道,在学校肯定有事了。我拉着他的手在沙发上坐下来,轻声地问他怎么了。他眼圈红红的,对我说了起来。原来他们班有个叫韩涛的,学习很差,很调皮。今下午上课的时候,趁老师不在,他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗?”儿子没说活,他便得寸进尺又敲着他的头说:“你说活啊.”儿子就说:“我打不过你。”他见儿子不跟他打架,就把他的书拿过来撕了。儿子急了,两个人就打在了一起,结果儿子的脖子上被抓了好几道。我听完叙述,看着儿子委屈的样子,心疼得要命,那么聪明乖巧的孩子,被欺负成这样,我实在受不了了,就对儿子说:“这件事妈妈给你处理,明天我就去学校找他,以后他要是再敢欺负你,你就狠狠的打他,打出事来妈妈给你兜着!”。这件事过去了我也就没放在心上。
有一天,和儿子一块儿在图书馆看书,我无意中看到了著名教育专家尹建莉老师的著作《好妈妈胜过好老师》一书,我借回家细细研读,当看到第三章“智慧妈妈一定要给予孩子的十二大个性”中的个性八“宽容大度”,我知道我上次处理的这件事处理错了。孩子受到欺负,家长应该先调查清楚事情,在与对方家长、老师协商解决,切不可冲动的责骂对方,更不能叫自己的孩子用“拳头”去还击对方。在漫长的人生道路上,人与人之间的摩擦冲突是不可避免的,冷静处理才是上策。妈妈在孩子幼年时处理问题的方法,会给孩子留下深刻印象,对孩子的一生影响极大。
于是,我找了一个适当的时间跟儿子谈心。我说:韩涛现在还打你吗?”儿子说:“不打我了,但他不理我,我也不理他。”我慢慢地说:“其实,上次处理这件事情,妈妈有些心急了。后来我调查了一下,韩涛那天本来是跟你开玩笑的,他也没有什么恶意,就是调皮了点,不像我儿子这么懂事。我知道,韩涛从小就没有了妈妈,一直得不到母爱,也没人很好的管教他,才这么调皮。你看他本来就怪可怜的,即使他不小心犯下错误,我们也要原谅他,帮他改正错误,你说好吗?”儿子懂事的点了点头。我见孩子想通了,就对他进一步的教育,说:“金无足赤,人无完人,有缺点和不足是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的,不是的,就没有必要事事计较。多原谅一次人,多给人一次宽容和理解,也就为自己多找了一份好心境,也会使自己觉得在个性完善的道路上又向前迈进了一步。”后来有一天,儿子跟我说,那天韩涛忘带钢笔了,儿子就把自己的钢笔送给了他,让他不用还了,韩涛非常感激他,连声说谢谢。从此,两个人还成了很好的伙伴。我儿子也不再心事重重了,又变回了那个快乐活泼的孩子。
宽容心是一种非常珍贵的感情,这种感情对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。教孩子学会宽容,不仅是为了孩子今天能处理好同学关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。当然,父母要让孩子明白,宽容不是懦弱,不是盲从,是明辨是非后对同学朋友的退让,而不是对坏人坏事的妥协。所以,父母应当教孩子学会宽容,宽容他人,快乐自己。
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家庭教育是学校教育的基石,关乎教育工作的成败,每位家长都应作为人生课题来研究,教育之花定会绽放得更加璀璨。
一、教育孩子要做到宠而不娇,严而不酷,放而不纵,诲而不斥。
孩子是父母的心头肉,宠爱有加,人之常情,但不可娇惯成性,放任自流。无规矩不成方圆,家长要言传身教,对孩子的教育要严格到位,不能采用简单粗暴的方式方法,棍棒之下出孝子的做法是不科学的,因为过后,既伤害了子女和父母间的感情,又使父母痛悔不已。要给孩子一定的空间和自我支配的时间,但要把握好孩子思想的走向,使其行为不越轨,快乐健康的发展成长。教育孩子时要循循善诱,晓之以理,动之以情,不要动辄盛气凌人,高声训斥。
二、教育孩子要做到“三重三轻”。
1、重过程轻结果。
孩子的发展成长是一个渐进和渐变的过程。 他们年龄小,阅历浅,明辨是非的能力弱,受到社会上不良现象的诱惑,思想行为极易偏离健康发展的轨道。学习上则表现为主动性差,有完任务的心理。家长要勤观察,早发现,多引导,为他们的健康成长保驾护航。孩子的思想正了,学习热情高了,学业成绩也就上来了。所以,家长无需在孩子的学业结果上太较真,只在孩子的发展过程上做好文章就足够了。
2、重沟通轻说教。
“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,这是唐朝诗人李商隐描写青年男女心心相印的名句。生理学家认为,人类亲子代间由于遗传信息的传承,其心灵沟通远比热恋中的青年男女来得更直接、更默契。睡前和孩子说说话,饭后与孩子散散步,闲时同孩子乐和乐和,你会很快走进他们的心灵深处,你了解到他们在想什么,困惑在哪里,相信你离教育好孩子也只有一步之遥了。而那些脱离孩子思想、不合适宜的软嘟哝、硬唠叨必定让孩子生厌,他们会把自己的真实想法深埋在心底,不向你吐露半句,教育孩子也就成了老虎啃天,无处下牙了。
3、重纵向发展轻横向比较。
一个孩子,从他牙牙学语一路走来,其成长轨迹很少是直线,大多是在某一时段或几个时段绕行甚至倒退,这是很自然正常的事情,作为家长,无需紧张和焦虑。跌倒了再爬起来,是孩子最大的特点,这种摸打滚爬会使他们更坚强,站得更直更稳,走得更快更远。家长关注的应是孩子的不屈与倔强、追求与梦想、艰难跋涉中的理性之光。无论何时何地,你都要对孩子说你是最棒的,在你的鞭策、感召下,你的孩子定会将困难踩在脚下,一路走好。每个孩子都有其缺点,不要拿着人家的孩子当令箭,跟自家孩子作比较,说孩子怎么怎么不好,如何如何不行。人人都有自尊心,孩子幼稚的心灵经不住你打击摧残,他那昂扬向上的心智很可能在你的不经意间被消灭在萌芽中。
总之,优质的家庭教育需要家长有博大的爱心和高涨的热情,做到与孩子的心灵交汇,让孩子在充满信任和和谐愉快的环境中健康成长。
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