宇宙生命之谜的主旨是什么?
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主旨:这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
第一部分(1-2段):地球之外的太空是否有生命存在。
第二部分(3-4段):天体上生命存在的条件,科学家对太阳系行星的探测。
第三部分(5-8段):对火星的探测与考察。
第四部分(9-10段):太空是否存在生命,仍需人类继续探索。
作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣,人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:
一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;
二是必要的水分,生命物质诸如蛋自质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;
三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;
四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
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主旨:这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
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中心话题为:除了地球外宇宙是否有生命。1、地球之外可能有生命存在2、可能有生命存在的天体应该具备的条件3、太阳系出地球外所有的行星几乎没有生命4、火星存在生命的可能性
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无限大,无尽头,无源头,多空间,多维度!
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宇宙的起源和生命的起源
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