Question

学生良好行为的养成，老师应该怎样引导？

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Answer 1

     好的行为习惯可以让一个人受益终生，但是，每一个好的习惯都不是一朝一夕能够养成的，而是需要长时间的坚持才能够形成的。那么，如果想让学生们养成一个良好的行为习惯，老师应该怎样引导？

一、通过榜样的作用去引导。

     可以找班级里表现非常好的学生当榜样，也可以找大家所熟知的比较著名人物形象当榜样。榜样的力量是非常大的，如果学生们能够以这些人的行为作为自己的榜样，那么他会在自己的日常生活中努力去坚持这么做。榜样也会成为他们养成良好习惯的一种动力。

二、可以通过实践活动培养学生们良好的行为习惯。

学生们可以多参加一些社会实践活动，在社会实践活动中，老师要起到引导作用，由于很多社会实践活动都是集体活动，所以学生会相互监督，相互提醒，这样就会更加有利于他们养成一个良好的习惯。但在这个过程中，老师也要起到监督作用，对于一些坏的习惯，要及时指出并且监督他们改正。

三、通过反复练习，让孩子们成为一种习惯。

虽然坏的习惯非常容易养成，但是好的行为习惯是需要有耐力的，有人说，一个好的习惯至少需要21天的坚持。所以这样的习惯需要反复练习。因此，要想让孩子们养成这样良好的行为习惯，不仅需要老师起到引导和监督的作用，在家的时候，家长也应该帮助孩子们，监督他们。当然，即使一个好的行为习惯养成了，也不能松懈下来，坚持的时间越久，这种习惯对人的影响也就越大，等到了一定程度之后，就会成为这个人的一部分，也就不太容易改变了。

Answer 2

老师应该做一个良好的榜样，用自己的行为去影响学生，让他们早上去阅读书籍，背诵，上午的时候做一些困难的题，积攒经验，下午可以写作文，就能养成良好的行为。

Answer 3

老师在生活中就应该把一些好的方式告诉孩子们怎么做，才会有一个很好的引导，孩子在生活中也会变得特别的不错，会有一个很好的习惯。

Answer 4

老师在平时的时候，就应该让孩子有一个好的生活习惯，也应该有一个好的教导，对孩子们不要有太大的压迫，尽量和学生友好的交流。

Answer 5

在生活中就应该培养孩子的习惯，让孩子养成一个良好的习惯，老师应该有榜样的作用，引导孩子，纠正孩子错误的行为。