初三上开学后努力还来得及吗?要怎么努力?100分。!
展开全部
1.作业管理——要自律
(1)不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
(2)不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
(3)遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
(4)不检查不作业:作业后必须检查一遍。
(5)不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
(6)独立作业忌抄袭
2、错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分:
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题出处,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化
3、难题管理——会溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次
(1)不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
(2)不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
(3)遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
(4)不检查不作业:作业后必须检查一遍。
(5)不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
(6)独立作业忌抄袭
2、错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分:
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题出处,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化
3、难题管理——会溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次
展开全部
初三开学后,努力还来得及吗?要怎么努力,只要你自己愿意去努力学习的话,什么时候都不算晚,最重要的自己要坚持下去。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
初三上开学后努力还是来得及的,要应用科学的学习方法努力学习才能取得事半功倍的效果啊!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
休息好,做到每天把老师讲的都消化掉,有多余的时间可以复习一下前面学的,遇上不懂的马上问老师或同学。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
初三上开学后努力还来得及,首先给自己制定一个严格的学习计划,并严格执行,讲不懂的题及时问老师同学,并举一反三直至搞懂,通过一年努力,一定可以成功。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询