艺考文化课的要求越来越高，艺考生该怎样突破呢？
1.不管专业考试分数高低，都要“拼写”。
专业考试结束后，主要任务都放在文化课学习和复习上。学生的情况是，艺术统考成绩的优势使部分学生有自尊心，对文化复习的考试可以视而不见。很多考生暗示艺滞留高考合格分数低，自己不难通过，对专业课和文化课的重视程度形成了鲜明的对比。事实上，不管专业考试分数如何，在剩下的时间里，要把全部精力花在文化课的学习和复习上，不能有侥幸心理。
2.调整心态。自信是成功的基石。
艺术类考生要经过专业课和文化课两次考试。高三上半年注意力主要集中在专业课上，长期进行专业课集训，专业课考试结束后才开始学习文化课。这导致文化课复习时间缩短，内容多，基础差，困难多，很多考生调整不好的心态，就会对文化课失去信心。对艺术生来说，文化课的学习必须有坚定的自信、耐心和细心。
3.专业课和文化课也同时进行。
艺术界考生在高考过程中需要准备专业课和文化课两个内容，因此时间紧迫。事实上，专业课学习和文化课学习是可以并行的。考生在准备专业课考试之前，可以先对文化课的薄弱环节进行补习班和强化，为以后的文化课学习打下基础。专业课考试结束后，由于之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习班阶段也有足够的时间进行高考题型目标练习，为高考取得理想分数奠定了坚实的基础。这样兼顾专业和文化课学习，为高考成功入学增添了砝码。
4.选择学习方式，制定好复习计划。
高考试题中基础知识占70%，难题编制只有一部分。大部分艺术类考生因专业学习耽误了很多文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学习取舍，不要打基础，做编制难题。耶稣考生只要掌握基础知识，掌握基本题型、基本方法，就能获得400多分，足以满足艺术考生文化课的分数要求。艺术类考生文化辅导要重点加强基础知识和问题解决方法。考生如果条件允许，可以向专业老师要求目标辅导，或者进入耶稣考生的班级进行文化辅导，效果更好。艺术界考生在选择补习班时，最好选择由艺术生组成的所有小班。另外，艺考生在专业课准备期间可以离开学校准备，回到学校后可能很难适应紧张的上课节奏和环境。
5.语言和门集成：扩大空间：语文是考生的母语，文科综合的选择题是单独选择，我们认为语文文科综合考试分数提高空间最大。考生在复习时要注重语文作文和文科综合。语文复习的重点是先重新补充缺席时的知识，重点复习基础知识和作文。阅读题目的部分以简单的问题和难题中的第一个问题作为复习的突破口。基础部分以记忆为主，通过练习掌握基础知识，难题以老师说古典题目的形式复习。作文的话，建议考生多练习，多看高考范文，同时选择一种文体进行有针对性的练习。在文科综合复习时，首先要熟悉教科书，多熟悉教科书，建立基础知识网络。但是熟悉教科书的时候，要合理安排时间，制定好复习计划。
答题时，考生要规范过程，规范答案，规范笔记，把能做的问题都做好。不要放弃听力和写作训练。这两件反而是晋升空间最大的。
总之，艺术生在文化课复习中要调整好学习状态，掌握好学习方法，紧跟讲师的步伐，在不懂的地方及时提问。学习时间分配上统筹兼顾，学科复习中查漏补缺。
