学生进行社会实践活动的意义在哪里呢?

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z1042019696
2022-07-04 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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通过社会实践让学生积极参与社会实践。学会在踏入社会之前。了解社会的大智。从而培养学生。创新意识激发学生,勇于创新。奋发成才的积极性和主动性。也能推动大学生创新教育实践教育,纵向发展。让学生平时在课堂的理论学习可以付诸实践的机会。同时也为他们以后工作,铺垫好道路。参加社会实践,一般先确定好时间地点。个人和团队的根据自身情况,自行寻找时间地点。并道院团委楚开有关实践介绍信或实践证明。参与形式是通过组织小组,分队,要求暑期参加社会实践团队必须有五人以上。可通过跨年级跨专业组队,鼓励以地域为单位组团,还要有一位指导老师带队在京学院批准,后才方可实行实践活动。

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高粉答主

2022-07-04 · 没有比挣大米更让我开心的了
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一、学生课外活动的意义:

课外活动具有区别于课堂教学的自身所具有的特点。在整个教育活动中,它的影响是广泛而深刻的。作为教育途径中一条十分重要的途径,它在人的身心发展中有着重要的意义和作用。

受教育者可以把在课堂上获得的知识运用于实际,从而加深对知识理解。在已获知识的基础上,进行实际操作,并能不断地发现新的知识,掌握新的技能。

内容丰富多彩、形式多种多样的课外活动,还可以激发受教育者的学习动机,推动受教育者不断地去探求知识,刻苦地学习,并且能够培养和发展受教育者的创造才能以及手脑并用的能力。

二、学生社会实践的意义:

学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路;

实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

扩展资料:

学生课外活动的特点:

1、自主性:课外活动是在课堂教学以外进行的活动,组织者根据教育教学的实际需要,可随时随地的经常组织形式多种多样、内容丰富多彩的活动,课外活动有时是学校或校外教育机关统一组织的活动,还有很多时候是在学校或校外教育机关的指导下;

受教育者根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际的需要,自愿地组织、选择和参加的活动。这样,不仅能发挥受教育者的积极性和主动性,而且能使受教育者的才能、个性得到充分发展,有利于受教育者的优良个性品质的培养。

2、灵活性:课外活动的开展,可以根据学校的实际情况和受教育者的身心发展状况等来确定。活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握,没有固定模式,生动活泼,灵活多样。

3、实践性:课外活动与课堂教学相比,具有很强的实践性 课堂教学中,受教育者可以获得知识,培养思想品德,提高审美能力等。在课外活动中,受教育者有直接动手的机会,在其亲自参与、组织、设计的各项实践中,获得了实际知识,提高了思想品德和身体素质,各方面的能力都在实践活动中获得了发展。

参考资料来源:百度百科-课外活动(定义)

参考资料来源:百度百科-社会实践(课程名称)

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