儿子读小学三年级了,她老师开了辅导班,该不该把孩子送去呢?为什么?
我个人认为要不要进辅导班,要根据家庭和孩子的情况来决定。如果家长工作忙,没有时间陪伴孩子,辅导他的作业;孩子的学习习惯又差,作业不能按时完成,是可以进辅导班,有教师辅导,也能督促学生完成作业。如果家庭父母其中有一个人有时间陪伴孩子,或者爷爷奶奶辈有人能陪伴孩子,并辅导孩子的作业,则用不着进辅导班。
如果孩子学习自觉,能够独立完成作业,则用不着进辅导班,完成作业后,让学生玩耍,给孩子自由的空间,小学时期的孩子,学中玩,不会玩耍的孩子,将来不会有出息。即使有能力辅导的家长,放学之后,也不要给孩子增加课外负担,更不要让他去学奥数,学阅读,学围棋等。如果非要培养孩子,可考虑以下内容。培养孩子文明礼貌习惯,遵守公共秩序,遵守社会公德,敬老爱幼,谦逊待人,养成良好的文明素养。上海进才学校的校训“做谦谦君子,做大家闺秀”,可作借鉴。
培养孩子良好的学习习惯,家长有时间陪伴孩子,不是去教孩子知识,重要的是培养孩子专心学习的习惯:能否静下心来看书,能否做作业的时候不三心二意,不受外界干扰,作业能否一步一步地完成,不丢三落四,养成严谨的学习态度等。双休日,如果家长有时间可陪孩子去参与兴趣培养,如果孩子有某方面的天赋,可参加特长培训,让孩子有一门喜爱的体育活动,有一样艺术特长。如果孩子没有兴趣,不要强迫孩子学习特长,不要将特长当习惯培养。总之,小学时期,放学以后,在完成学校作业之后,让学生玩耍。健壮的体魄,健康的心理素质,健全的性格,良好的学习习惯,才是孩子成长的基础