Question

教育的功能？

Answer 1

教育有个体功能、社会功能、显性功能、隐性功能、正向功能等主要功能。教育具有多种社会属性，也呈现出多种社会功能。在阶级社会里产教育具有阶级性，其特有的功能体现在教育适应并维护一定阶级的根本利益，维护国家政权统治及其政治关系。
1、个体功能
促进个体思想意识的社会化；促进个体行为的社会化；培养个体的职业意识和角色；开发人的创造力，促进个体价值的实现。
2、社会功能
教育改善人口质量、提高民族素质、教育促进文化更新与创造功。教育通过生产科学技术，促进经济的发展。
3、显性功能
教育通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长。
4、隐性功能
教育传播科学，启迪人的民主观念；民主的教育是政治民主化的加速器。
5、正向功能
教育调节人与自然的关系，促进社会可持续发展的功能。
希望我能帮助你，还请及时采纳谢谢你。

Answer 2

1.按教育功能作用的对象划分——个体发展功能和社会发展功能

教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。

此功能是教育对个体产生了影响，比如：教育增长了学生的才干和智慧，提高了学生的素质。教育者对受教育施加影响，因为其发生于教育活动内部，所以此功能的别称为本体功能。

教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。

此功能是教育对社会各方面产生了影响，包括了人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。比如：教育提高了国民素质，促进了社会整体进步。教育的社会功能是教育无法直接作用于社会，是通过作用于个体进而才能影响到整个社会，所以此功能的别称为派生功能。

2.按教育作用的性质划分——正向功能与负向功能

教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

此功能是教育对个体和社会的影响是有益的。比如：教育促进了祖国的伟大复兴。此功能一般要求教育遵循社会发展规律和个体发展规律。

教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

此功能是教育对个体和社会的影响是不利的。比如：家长不正确的教育方式使学生养成了浪费粮食的不良习惯;应试教育片面追求升学率造成了“高分低能”的现象。

3.按教育功能呈现的形式划分——显性功能与隐形功能

教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。

对于此功能的理解，考生可抓住“实际运行中出现与教育目的相吻合的结果”，比如题干中出现了“老师希望学生掌握”、“本节课的教学目标为”等类似的词，并且实际中出现了预期的结果，可判定为显性功能。所以，显性功能的主要标志是计划性。

Answer 3

教育的功能就是传道授业解惑。

Answer 4

一个引导，一个是学习

Answer 5

传道授业解惑