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我已经高中毕业,回想当时升高中时,相信每个人的内心都是忐忑的。
诚然会发现功课量大了许多,对思维的要求也更高,而高考也是必定要面对的隐形而恒久的压力。不过事物都有两面性,生活更高的要求同时也在造就我们自身,不论是智力、体力、对一切事物的见解、个性,都在磨炼中得以升华,所以,应平和看待,有条不紊,心态是奠定我们取得一切的基石。
对于学习,我认为应张弛有度,既不能被繁重的课业禁锢,也要在遇到瓶颈时有一鼓作气的笃定,还要多视角的培养自己。
具体一点,比如高一未分科时,要学九门课,语数外不用说,一定要扎实,这三门课会影响我们一生,物化生政史地最好不要偏科,否则在分科时会被动,学习任务太繁重是要注意讲求方法,去粗取精,抓知识的核心,站在分配时间的制高点上,总结就是-游刃有余。
方法上以老师讲解为主,这对考试很有用,但对自身长远,务必重视培养自学能力和独立解决问题的水平,自己开拓出的思维,比任何理论都有用、深刻。
最后,高中生活也是丰富多彩的,多参加校园活动和锻炼身体,祝你轻装上阵,取得优异成绩!
诚然会发现功课量大了许多,对思维的要求也更高,而高考也是必定要面对的隐形而恒久的压力。不过事物都有两面性,生活更高的要求同时也在造就我们自身,不论是智力、体力、对一切事物的见解、个性,都在磨炼中得以升华,所以,应平和看待,有条不紊,心态是奠定我们取得一切的基石。
对于学习,我认为应张弛有度,既不能被繁重的课业禁锢,也要在遇到瓶颈时有一鼓作气的笃定,还要多视角的培养自己。
具体一点,比如高一未分科时,要学九门课,语数外不用说,一定要扎实,这三门课会影响我们一生,物化生政史地最好不要偏科,否则在分科时会被动,学习任务太繁重是要注意讲求方法,去粗取精,抓知识的核心,站在分配时间的制高点上,总结就是-游刃有余。
方法上以老师讲解为主,这对考试很有用,但对自身长远,务必重视培养自学能力和独立解决问题的水平,自己开拓出的思维,比任何理论都有用、深刻。
最后,高中生活也是丰富多彩的,多参加校园活动和锻炼身体,祝你轻装上阵,取得优异成绩!
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