二年级数学找规律填数是什么?
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找规律题是二年级数学的一道常考题,也是二年级学生公认的一道难题,很多同学都无从下手,导致这类题的错误率非常高!
24、32、40、?、56、?、?(题目中的?处应该填什么?)首先看题目,各个数字逐渐增大但相差不大,同学们可以考虑做加法。
先看前两个数24和32之间相差8,32和40也相差8,我们就可以发现前三个数两组都出现了相邻两个数+8的特征,那么第一个问号处就是“40+8=48”,而48+8刚好等于56,所以也论证了相邻两个数+8的规矩,因此,第二个问号处应该是56+8=64,第三个问号处填64+8=72,这样一来这道题就完成了。
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
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