如果孩子不喜欢家务劳动,有什么好办法让孩子积极参与进来?
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用奖励的方式。小孩子大多都是不喜欢做家务劳动的,做父母的要从小开始培养,可以使用做完一件给一个奖励的方式,因为小朋友都是很喜欢得到大人的奖励的。
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可以通过多种方式让孩子参与;
1.家长主动劳动示范教育让孩子跟着一起做!
2.通过竞赛鼓励的方式让小孩参与劳动中,并告知小孩劳动既可以锻炼身体还能学习领悟很多知识
3.用奖励制度让小孩参与劳动,比如完成什么劳动可以得到一次去那里玩或者购买个小玩具什么的;
如果以上方法都不是很实用的话! 可以用逆向思维方法激励小孩劳动;比如说他最不愿意做的事情是什么;先从简单的劳动事情开始,让他选择要不做自己最不喜欢的事情,要不就做下简单的劳动工作。
以上个人建议,要是觉得可行可以试试
1.家长主动劳动示范教育让孩子跟着一起做!
2.通过竞赛鼓励的方式让小孩参与劳动中,并告知小孩劳动既可以锻炼身体还能学习领悟很多知识
3.用奖励制度让小孩参与劳动,比如完成什么劳动可以得到一次去那里玩或者购买个小玩具什么的;
如果以上方法都不是很实用的话! 可以用逆向思维方法激励小孩劳动;比如说他最不愿意做的事情是什么;先从简单的劳动事情开始,让他选择要不做自己最不喜欢的事情,要不就做下简单的劳动工作。
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多与孩子一起做家务劳动,让孩子知道这是每个成员的责任,同时还可以奖励孩子。
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孩子做家务的意义:
培养孩子的责任感
锻炼孩子解决问题的能力
让孩子学会整理和归纳
锻炼孩子动手和自理能力
现在的孩子娇生惯养,早已习惯“衣来伸手饭来张口”的生活,很多孩子对做家务没有一点概念。
前段时间和小区里的一个宝妈聊天,聊到孩子做家务的问题,宝妈说:“我家那个,不要说帮我做家务,每天他的玩具和书包都要我给收拾。”
我试探着问:“是不是没给他机会,教他自己收拾,你也就不会这么累了。”
宝妈:“让他自己收拾过,可每次都跟没收拾一样,我看不惯,索性就再帮他收拾。”
我:“那你是怎么告诉他要收拾屋子呢?”
宝妈:“在家里一遍遍喊他,有时喊他也无动于衷,我就只好自己收拾了。”
其实,很多家长都是通过发号施令的方式,喊孩子做家务,看来我找到问题的关键了。
孩子不愿意整理房间,很多时候是家长的表达出现了问题。
用命令的语气说:“快去把自己的房间整理一下”,低龄的孩子可能并不能理解整理房间的含义,具体要做什么,几次命令过后,孩子就变得麻木了。
相比命令孩子去整理房间,我们更应该告诉他们如何整理、整理房间的步骤是什么。
家长们可以试试这3步:
1、停止跟着孩子后面收拾的习惯,让他们知道自己的事情要自己做。
2、给予足够的独立空间,让孩子自己决定他的物品都摆放在哪里。
3、定期和孩子一起清理不必要的东西,让孩子自己决定哪些可以丢,否则东西只会越来越多。
下面,再跟大家分享一个“勤劳宝贝训练指南”,让你家宝贝彻底爱上做家务。
首先,我们和孩子一起制作一张“家务流程表”,把孩子要做的家务步骤分解,让孩子更直观地理解自己要做什么。
比如“整理床铺”就可以分为3个步骤,步骤1:先把不属于床上的东西拿走,步骤2:把床单铺平,被子叠好,步骤3:放回枕头和自己喜欢的毛绒玩具。
通过这种形式把家务分解,整理床铺在孩子脑袋里就不再是一个笼统的概念,而是清楚地知道要做的内容和顺序,这样才能让家务做的更有效率,而不是孩子做完,妈妈还要在后面打扫战场。
除了家务分解,还要让孩子知道具体物品的摆放位置,比如脏衣服要扔到洗衣机里,洗完的衣服要挂起来,玩具应该放在收纳箱里,书要摆在书架上等等。
一开始可能会不尽人意,经常“做了等于没做”,这时家长们不要帮孩子“擦屁股”,而是要狠下心让他们重新做,这样才是有效的方法。
督促孩子做家务多以鼓励为主,孩子刚开始做的时候可以鼓励他“想想下次怎么做才能更好”,言语上不要过分地批评,做得非常好的情况下也可以适当给予些小奖励。
最后,我们再整理一下,如何让孩子自己整理房间:
跟孩子一起制定表格,告诉他哪些是他应该做的家务。
把每件家务至少分成3步。
告诉孩子每件物品应该摆放的位置,给出足够的独立空间。
不再跟在屁股后面收拾。
如果家务做得好,给予鼓励,或者适当给予小奖励。
这个方法也叫“整理房间五步法”,有了步骤后,再下达指令孩子们就不会摸不清头脑了,整理房间带来的成就感,很容易激发孩子热情,说不定收拾完自己房间,还会把爸爸妈妈的房间收拾了呢,辛苦的家长们,放手给孩子一个做家务的机会吧。
培养孩子的责任感
锻炼孩子解决问题的能力
让孩子学会整理和归纳
锻炼孩子动手和自理能力
现在的孩子娇生惯养,早已习惯“衣来伸手饭来张口”的生活,很多孩子对做家务没有一点概念。
前段时间和小区里的一个宝妈聊天,聊到孩子做家务的问题,宝妈说:“我家那个,不要说帮我做家务,每天他的玩具和书包都要我给收拾。”
我试探着问:“是不是没给他机会,教他自己收拾,你也就不会这么累了。”
宝妈:“让他自己收拾过,可每次都跟没收拾一样,我看不惯,索性就再帮他收拾。”
我:“那你是怎么告诉他要收拾屋子呢?”
宝妈:“在家里一遍遍喊他,有时喊他也无动于衷,我就只好自己收拾了。”
其实,很多家长都是通过发号施令的方式,喊孩子做家务,看来我找到问题的关键了。
孩子不愿意整理房间,很多时候是家长的表达出现了问题。
用命令的语气说:“快去把自己的房间整理一下”,低龄的孩子可能并不能理解整理房间的含义,具体要做什么,几次命令过后,孩子就变得麻木了。
相比命令孩子去整理房间,我们更应该告诉他们如何整理、整理房间的步骤是什么。
家长们可以试试这3步:
1、停止跟着孩子后面收拾的习惯,让他们知道自己的事情要自己做。
2、给予足够的独立空间,让孩子自己决定他的物品都摆放在哪里。
3、定期和孩子一起清理不必要的东西,让孩子自己决定哪些可以丢,否则东西只会越来越多。
下面,再跟大家分享一个“勤劳宝贝训练指南”,让你家宝贝彻底爱上做家务。
首先,我们和孩子一起制作一张“家务流程表”,把孩子要做的家务步骤分解,让孩子更直观地理解自己要做什么。
比如“整理床铺”就可以分为3个步骤,步骤1:先把不属于床上的东西拿走,步骤2:把床单铺平,被子叠好,步骤3:放回枕头和自己喜欢的毛绒玩具。
通过这种形式把家务分解,整理床铺在孩子脑袋里就不再是一个笼统的概念,而是清楚地知道要做的内容和顺序,这样才能让家务做的更有效率,而不是孩子做完,妈妈还要在后面打扫战场。
除了家务分解,还要让孩子知道具体物品的摆放位置,比如脏衣服要扔到洗衣机里,洗完的衣服要挂起来,玩具应该放在收纳箱里,书要摆在书架上等等。
一开始可能会不尽人意,经常“做了等于没做”,这时家长们不要帮孩子“擦屁股”,而是要狠下心让他们重新做,这样才是有效的方法。
督促孩子做家务多以鼓励为主,孩子刚开始做的时候可以鼓励他“想想下次怎么做才能更好”,言语上不要过分地批评,做得非常好的情况下也可以适当给予些小奖励。
最后,我们再整理一下,如何让孩子自己整理房间:
跟孩子一起制定表格,告诉他哪些是他应该做的家务。
把每件家务至少分成3步。
告诉孩子每件物品应该摆放的位置,给出足够的独立空间。
不再跟在屁股后面收拾。
如果家务做得好,给予鼓励,或者适当给予小奖励。
这个方法也叫“整理房间五步法”,有了步骤后,再下达指令孩子们就不会摸不清头脑了,整理房间带来的成就感,很容易激发孩子热情,说不定收拾完自己房间,还会把爸爸妈妈的房间收拾了呢,辛苦的家长们,放手给孩子一个做家务的机会吧。
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