美术教育中培养学生创新能力的作用及意义
美术教育不只是单纯的技能技法传授，更重要的是培养学生的创新能力，使学生在已有知识、经验的基础上更好地理解和运用新的思路，激发学生的灵感，从而创作出更好、更具有创新意识的作品。以下是我整理的美术教育中培养学生创新能力的作用及意义，希望能够帮到大家。
美术教育中培养学生创新能力的作用
随着社会经济的不断发展，创新将成为未来社会不断发展的根基和核心，创新人才将成为影响国家和企业综合竞争能力的关键因素。当下，创新在社会、政治、经济、军事、科技、艺术领域都起着重要的作用，而且创新能力也日益成为人才的核心能力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是当前教育改革需要考虑的重要因素之一。创新能力包括个人的认识、情感、坚强的意志等众多因素。创新意味着不因循守旧、循规蹈矩、一成不变，杜绝纯粹的模仿。“艺术的特点就是创造性，个体的认知和感受不一样，视觉符号的表现也不一样。美术活动是创造性活动，不是技能模仿课。
当今时代是一个发展迅速的知识经济时代，需要大量的创造型人才，而创造型人才的培养是离不开教育的，优秀的美术人才更需要创新能力。中国传统教育思想比较注重向学生传授理论知识，相对而言，实践受到了忽视。美术教育作为中国教育体系的重要组成部分，在某些方面受到了中国传统教育思想的影响，导致一些学生善于模仿而没有自己的见解，重视提升自身的绘画技能而缺乏探索与创新的精神，绘画创作缺乏创新思维。培养学生的创新能力有利于解决美术教育中存在的问题。
在美术教育过程中，学生是主体，教师是主导。教师要使学生形成自身的见解，用创新思维进行创作，而不是一味地模仿和照抄。教师应该让学生走出课堂写生，参加校园美术文化节和国内外的美术展。教师要积极引导，鼓励学生大胆创新，提升学生的学习兴趣和创新能力。
美术教育中培养学生创新能力的意义
美术教学能培养学生的综合素质，让他们更好地学习、生活。美术教育有利于培养学生的创新精神，锻炼学生的创新能力。教师要营造有利于创新能力培养的美术学习氛围，开阔学生的视野，还要采用多样化的美术课程内容，激发学生的创新思维，优化美术教学设计。
此外，教师不能让学生局限于固有的美术教育中，要让学生多参与一些创新活动，创作出更具有创新性的作品。在美术教育中，教师应将美术学科与其他学科相结合，引导学生在不同的创作环境中运用创新思维进行创作。创新能力的本质就是创造性地解决问题的能力。培养学生的创新能力是美术教育的重要职能之一。美术教育必须适应社会的发展，美术教育理念也要与时俱进。因此，在美术教育中培养学生的创新能力是十分必要的。
美术教育中培养学生创新能力
教师在美术教育中培养学生的创新能力，一个基本前提是提高对美术教学的认识。在具体的美术教学过程中，教师应该突出创新能力的培养，不断完善相应的激励、考核和评价机制。当下，一些学校引进了先进的教学设备，学生通过欣赏国内外优秀的美术作品开阔了眼界，了解了各种画种的特点，感受到了艺术的魅力。在新时期，教师应该努力培养学生的创新能力，提升学生的人文素养。
人的创造活动是从观察开始的，观察是创造活动的源泉。认真仔细的观察，可以帮助幼儿获得大量丰富的感性材料，理解不易掌握的理论知识。教师应通过各种途径为幼儿创造用感官去接触外界事物的机会，鼓励他们多听、多看、多触摸、多尝试，从而达到发展幼儿感官、开阔眼界、丰富想象的目的。
如大班画“美丽的春天”时，教师先组织幼儿观察春天自然界的变化，带领幼儿去寻找春天，观看春天的自然风景、录像带或风景图片，演唱有关春天的歌曲等学美术激发孩子的创造力学美术激发孩子的创造力。通过上述活动让幼儿了解春天的特征：春天到了，小河里的冰融化了，小草露出了嫩绿的小芽，树木也穿上了绿色的新装，迎春花开放了，燕子从南方飞回来了，农民伯伯正忙着播种……。教师启发幼儿：“这么美丽的春天，我们画下来好不好?于是幼儿就纷纷投入到创作中，一幅幅风格各异“美丽的春天”便跃然纸上了。
