Question

声音是什么教案

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Answer 1

《声音是什么》教案

一、教材

（一）、地位和作用

本章是学生第一次接触并学习物理。对于物理而言对他们来说是大姑娘上轿一头一回，但学生对于声音并不陌生，而且学习的方法和知识都相对简单，而学好这一章对于学生以后的学习起着举足轻重的作用。

（二）、教学目标

本节课由“声音的产生”、“声音的传播”、 “声能” 和“声音的传播速度"四部分内容构成，主要让学生从“生活中的声音”猜想到声音的产生条件和传播条件,并能通过实验探究声音的产生和传播条件，掌握一些学习物理的必要方法，依据课程标准和本节课教材的特点以及它在教材中的地位和作用，结合本校学生实际，确立以下学习目标:

1、知识与技能

①、初步认识声音产生和传播的条件。②、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。③、知道声音具有能量、回声及简单的应用

2、过程与方法

①、通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。②、通过探究，培养观察能力、初步探究物理规律的能力，以及应用物理规律解释物理现象的能力等。

3、情感态度与价值观

①通过学习过程中的讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度。②、通过实验中的观察和比较，培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯和理论联系实际的能力。学习科学家发现问题的能力和发现问题后永不言弃的可贵精神。