人物特点侧面描写作文六百字
1. 描写人物特点的作文600字,要神态,动作,心理,侧面等描写（最多
父亲，您在我心中永远是最伟大的情怀。
父亲，您用厚实的肩膀，挑起命途坎坷，岁月艰辛，迎着狂风，淋着暴雨，踽踽前行，任凭生命的狂风暴雨倾泻成澎湃的激流，越过沧海桑田，万丈长河刻下您额际那刀刻般伤痕累累的皱纹，可您，一生一身青衣，一顶蓝若蓝天的帽子，盖下白似白云的苍发，却掩盖不了您暮年的悲伤。现已垂垂老去的您，依旧用开满茧花的手，捏着那根生命的锄把，在红土地中挥舞，您是给每一抹温暖的尘泥送去亲切地问候。
您舍不得抽出哪怕一秒钟时间来静坐休息，您更不会像城市的老人拄着一根拐杖，或去广场闲逛，或到公园观赏，或到街上游玩。而您，性情喜好就是寄情山水。
父亲，您的求学生涯一直震撼着我的心灵。您只到小学二年级上学期，当您用背木板卖得的一元钱欣喜若狂去领回二年级下学期的教科书时，却被爷爷无情地逼回家中干劳动挣工分，之后，您背木板有卖到几块钱，却被爷爷借去花得精光，以后再也没还您，当您对我说起这个真实的故事时，您口中说自己辛辛苦苦背木板挣到的几块钱被爷爷骗走了，可您脸上却泛起了灿烂的笑容。
父亲，“百斤百里三元钱”的故事，我时刻铭记于心。那时您还很弱小，奶奶叫您跟着大伙去背粮挣工分，您就哭着死活都不肯去，因为那种苦头冥冥之中就会令人毛骨悚然。
奶奶在无可奈何之下，于是就哄您说：“宝宝，只要您跟着大伙去背粮，到了过年呀，妈妈一定买一件新衣服给您”。就这样，为那新衣服的梦，您半信半疑地跟着大伙疲奔到百里之外。
当然一同去的还有其他和您年龄差不多的孩子。但其他孩子可比您幸福多了。
背粮是早出晚归的活路，您背着几十斤粮食，拼尽小命地紧跟大伙的脚步，但疲奔几十里，您不仅大汗淋漓，而且饥渴交加。可是，您掉队了。
一同调队的还有其他的孩子，但其他孩子总比您幸福。轻风击落额际拇指尖头大小的汗珠，犹如鲜血般红的暮云沉落，天色蒙蒙，可路途还有几十里，前面，一阵匆忙的脚步给了您意外的惊喜，但赶来的都是其他孩子的妈妈，其他孩子的妈妈背起他们孩子的粮，跟着蒙蒙的小路匆匆而去。
您看得眼花缭乱的背影，又一次让您埋怨起自己的妈妈为什么总不来接自己一程了。在失落与恐惧中，您哭了，但当泪液刚浸出眼眶的瞬间，您及忙用手指拭去眼角的泪。
因为，您知道，为了能多挣点工分，此时此刻，爸爸和妈妈又何尝不是还在红土地中天一锄地一锄地挖着，您忐忑地走在夜色中，脚下的路模模糊糊，身体疲惫得像负重了千万斤，双脚发直。您再也走不动了，于是一 *** 坐下，头靠着背上的粮，不知不觉睡着了。
有时候一阵冷风，有时是一个梦把您惊醒，您慢慢地爬起来，背着几十斤粮，勉强地加快了脚步，到达另一个村的村口，一群狗疯狂地咆哮而来，您四手空空，束手无策中，只能放声大哭。不过还好，一位好心的老人突然出现，并捡起地上的石头赶走狗群，您才得以脱险。
但走了好几里路，您的身体还在不由自主地颤抖，等您抵达家中，已不知是什么时候了对着奶奶准备好的，一冰冷的饭菜，您累得一口也吃不下。您躺在奶奶的怀里，听着奶奶温暖的呵护进入梦乡。
父亲，能做您的儿子，在清贫中我感到无比的骄傲与自豪，村里其他和年纪上下的人，从不像您这样重视教育，所以，您拼命地供我们姊妹读书。您总是说，只要您供成功一个，那大的拉小的，一辈拉一辈，那自然就上去了。
但是，我哥我姐很不争气，他们才到中学便死活不去读书，哪怕您拾起火中烧得正旺的柴头便使劲的打，他们也异口同声说要回家，就不去读书。就这样，您的梦想破灭了，但您从来未放弃过您的奋斗目标——一定努力培养人才。
我是姐弟中最小的，如今，有幸得以上大学。直到现在，我才真正明白哥哥和姐姐当初弃学的原因，他们是因为不忍心让自己的父母那般劳累，所以选择弃学，一方面回家帮帮父母，另一方面则是减轻家庭的负担，我也曾认为他们的选择是愚蠢的，但现在我才深深体会到他们的良苦用心，他们的选择是伟大的。
虽然他们谁也没有说，但从他们对我一次次无私的相助中，我才明白他们把机会留给了我，也把希望寄托在我的身上，并竭尽全力地培养我。走至笔端，我又想起了父亲的一席话：“踏踏实实种一天地，欢欢喜喜收一粒庄稼；种庄稼这事马虎不得，您欺骗他一时，他就欺骗您一年；栽树不但要在松树柳树，还要大量载核桃树，松树大了可做房梁楼杆，柳树大了可改木板，核桃树大了结核桃卖钱……”每每闲时，我便静静回味父亲的话，从中感悟出一些人生道理：无论做什么事，都要踏实、认真、负责；无论什么问题，都要全方面，多角度的思考；无论对什么人，都要诚实、坦然、善良。
父亲，您虽然一生恪守红土地，可您却有钢铁般的精神，即便是狂风暴雨，江水滔滔，也永远磨灭不了您坚强的意志。父亲，前途是光明的，道路是曲折的。
我不是畏惧人生路上的风雨坎坷，清贫困苦，我一定不辜负您们对我的期望，披荆斩棘，迎刃而上。父亲，我要学习做一个像您一样伟大的人，为了梦想而永不停息地努力奋斗。
“大的拉小的，一代培养一代”，您的这个梦想已成为我的誓言，我坚信总有。
2. 侧面描写作文600字
我爱我的同桌 我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。
我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象 。
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。
学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。） 我的同桌好胜心可强了。
（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强 。
“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）
前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）
地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 。）
刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。
要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）
我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂 。
写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。）
这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。
董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）
”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。）
好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩 。）
我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。
王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。 自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。
看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。
例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。） 可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）
“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ，所以详写“打还”的过程是合理的 。）
“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。
我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情 。）
3. 侧面描写一个人的作文 600字,急
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。
终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！”
我终于明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！
4. 跪求描写人物特点的作文~500字
每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通，是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下，有一双不大却炯炯有神的眼睛.却深深地留在我的脑海里.因为他的流奶又浓又香，所以很多楼层的住户都订了流奶的.其中一家在六楼，六楼那家订户也就是我们家，12层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶.冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前来到了.但不管刮风还是下雪，那位伯伯总是会来送流奶.清晨，还是跟往常一样冷.“丁零”门铃又响了起来，我还想在被窝里睡觉，可又必须去开门，无赖中，我慢吞吞的去开门.打开门，只见往常一样站在门口，面带着微笑，穿着一件黑大衣，额头上有深深的皱纹，好像能把蚊子夹住似的，但是这样看起来也很有精神.我随手拿过流奶瓶，哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的流奶算是泡汤了！”那位伯伯笑呵呵地说：“不打紧，今天再补一瓶，不收费.”我接过流奶，道了一声谢.又是寒风呼啸的早晨，这位伯伯又来送奶，他小心翼翼地把流奶递给我，当我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的寒风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的，有一道道的口子，他的头发被冷风吹的微微颤动，我见他的嘴皮在颤抖，显然他非常冷，尽管还是笑着的.我问他：“天这么冷，您不带手套吗，要不我叫爸爸送你一双？”他边说边指着瓶子：“你看，这瓶子外有一层冰珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉，而且我已经习惯了.”他走时，我趁他没注意，把爸 爸的黑色手套轻轻放在了他的框里.又一天清晨，“送流奶啦！”我打来门，只见那双手带了一个黑色的手套，对方微笑着，当然我心里也在开心的笑.。
5. 用正侧面来描写人物的600字作文
一位老人
每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀？臭死了！同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
但这种厌恶感没能持续多久句被打消了！
老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀？都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗？”
“呵呵！”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
老人走出小区大门，我望着他干瘦的背影，自言自语说：“多好的一个人啊！”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……
后来的几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
收起
6. 我最 的人 初中作文 600字 运用 正·侧面描写烘托人物性格
父亲是个真正的男子汉！我曾在日记中偷偷地写道。据母亲说，父亲是极少流泪的，当年，十几岁的父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡，漫漫黄沙，举目无亲，日子再苦再难，父亲都不曾流泪，父亲遭遇事故，身上大伤小伤十几处，疼痛难忍，夜不能寐，父亲从未说过一个“疼”字，从未叫过一声，默默地坚强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。
我小时候，我因为饭后运动，得了“阑尾炎”进了医院，当时正值春节，医生都不在，无法及时手术。我疼得在床上打滚，涕泗横流，父亲到处联系大夫，终于把我送进了手术室，伴随着阵阵疼痛，我缓缓醒来，看到的是父亲那一双血丝满布的眼睛和那鼻翼两侧微微发皱的皮肤，我知道，父亲哭了。年幼的我心中不禁一颤，我从未想过坚强的父亲会流泪，而且是为了我，鼻子一酸，泪水夺眶而出。在父亲轻轻为我拭去眼泪的同时，我深深地懂得了：父亲的心再坚强，我也永远是那其中最柔软的一处，永远是他的至命伤。
