用是字仿写比喻句
用是字仿写比喻句
儿童是祖国的花朵
用是……也是仿写比喻句
1、燕子是春天的使者,也是捕虫的高手。
2、老师是人类灵魂的工程师,也是辛勤的园丁。
用上却字仿写比喻句
都说蚂蚁是大力士!可在大象面前“却”是像小巫见大巫。
倘若我的回答对您有所帮助,请顺手采纳,谢谢!
仿写句子(用是两个比喻句)
读书好比品一杯香茶,情到流露心自暖
读书犹如尝一汩浓酒,意至逍遥开心颜
仿写比喻句
薄暮时分,独坐在学校操场的草地上,在空旷静寂之中,我感觉今天的黄昏极美。
天气新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的凉意。夕阳,挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上,许是奔波了一整天的缘故,光线里已经没有了热和力,却充满了梦幻的色彩。整个操场,黄澄澄、亮晶晶,像撒上一层金沙似的。天上云霞更美,空气的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫......从夕阳的中心向四外荡漾开,幻化成一片绚丽的异彩。可是,每一种颜色都带着黄濛濛的底子。这种黄,像秋叶一般的冷艳,也像秋叶一般渲染著浓郁的落寞;整个大地,整个天空,都笼罩在这奇瑰的光之网里。
夕阳真美!美得多么令人心悸。
安谧的校园,被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径......一切都蒙上了凄迷的调子,带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放著,葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳里,鲜明极了。也许,这就是春花对于生命的讴歌吧!
散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧,还正是白色小马般的年龄,春云初展般的面容,却偏爱拢起一缕闲愁,轻锁在眉峰上。她有时低头寻思,有时向天边凝望,是在想什么?还是在期待什么?是要一个多彩的梦,还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒,小小的唇紧闭着,倔强而高傲,绛色的夕阳映照着她红润的面庞,夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂,飘动着她的头发也飘动着她的衣裳,她轻盈地漫步在花径间,好像踏着无声的旋律在舞蹈!
她是谁?这不必追问,她是青春的形象。
太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红彤彤的,像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托著,庄严而和祥地步向沉静的世界。
白昼即将尽了。
大理菊仍热情地燃烧着。
女孩还流连在晚霞中。
独坐夕阳里,在朦胧的光影中,我的灵智却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波,澄明地映出了生命的过去和未来。
你没觉察到吗?在宇宙见一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉初升时何等辉煌!日正当午时何其壮烈!可是,当它散尽了热力,失去了光芒之后,仍将归于平淡。渺小如花草,当其默默地站出地面,平凡的样子,虽不能邀得人们一顾,但在生命展开的一刻,却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人,谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手,终将走上衰老的归宿。然而,我们又何必憾恨?不见那落下去的夕阳,是多么和平静美吗?不见那怒放的春花,是多么热烈、疯狂吗?我们生活在天地间的人,若能献出自己的热力,如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情,如春花之绚丽;那么,生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。
独坐在夕阳里,昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗,感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间,我已不是我。我,和那些花草,那些树木,那流荡的云,那吹拂的风:是同样的存在。紫色的雾升起了,包笼了所有的形象。一切,渐渐地、模糊,渐渐地、不见。
用宛若仿写比喻句
那纷纷落下的秋叶,宛若一只只翩翩起舞的蝴蝶。
妹妹的红润的脸颊宛若一个熟透的苹果。
春天江南的雨常常如烟如雾,宛如一位机灵、调皮的孩童。
夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。
用简直仿写比喻句
他简直就像是兔子一样,跑得快
夏感比喻句仿写
夏之色为火的红,如太阳,如辣椒,昭示著旺盛的生命。
夏之色为浓的绿,如树叶,如劲草,展示著美丽的青春。
冬之色为冷的白,如冰雪,如天云,孕育著新的生命力。
冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。
仿写比喻句。急啊
这翠绿颀长的妙竹,在河水边傲然挺立聚拢成林,风吹过飒飒作响,如同一支技艺高超的乐队。
怎样仿写比喻句
抓住相似点,喻体尽量贴近生活,至少不能比本体更生僻。其次,仿写的话,注意原句的特点,或者结合原文,反正与原句的态度(积极或消极)不能差太多,原句有什么递进之类的语势上的区别也不能丢,就这样
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