提高注意力的训练方法
提高注意力的训练方法有舒尔特表格训练法、走迷宫训练法、听词语训练法、反向报数法、连线训练法。
1、舒尔特表格训练法
这是一种操作简单、有效、科学的训练方法。可以在5×5的表格中,打乱填写1到25的数字。然后要求孩子,按照正确顺序找出数字,而在找的过程中要,一边用手指出所在位置,一边用口念出数字。
完成任务时间越短,证明注意力越集中。而为防止出现无聊和疲惫感,我们也要设置6×6,9×9等多种数字表格。
2、走迷宫训练法
该训练方法能有效训练孩子注意力的稳定性,增强外界干扰能力。
要求孩子在错综复杂的路线中,排除干扰, 找到起点到终点的正确路径。家长在开始训练时可选择简单的短线迷宫,提升阶段时再选择复杂的长线迷宫。 这样循序渐进更符合孩子的学习规律。
3、听词语训练法
该训练方法是将不同属性词语放在一起,然后要求孩子对不同词语,做出不同反应。
比如,将植物和动物放在一起,要求孩子听到植物类类词语举左手,听到动物类词语踢左脚。这样的训练不仅能集中孩子注意力,也能培养孩子的词语敏感性。而随着训练的深入,家长也可选择更为相近的词语进行注意力训练。
4、反向报数法
该法是以孩子的记忆广度为基础的,既能训练孩子的注意力,也能训练孩子的数字记忆力。
首先,为激发孩子参与兴趣,可进行简单的正向报数。如,家长说出123,然后让孩子从前往后复述123,随后数字难度也要从低位到高位。
然后,进入反向报数训练阶段。如,家长说出1234,孩子从后往前进行复述:4321,随着训练深入,数字难度也从低位到高位,逐渐增大。
5、连线训练法
该训方法虽然简单,但对低龄儿童,十分有用。因为它需要孩子集中注意力,用眼睛全程追踪线条的走向,以便精准无误地连接起始点。
在训练的初始阶段,可选择线条根数少的连线图,随着注意力的提升,可增加线条根数。