Question

什么是领导者团队理论

Answer 1

一.领导与管理
领导：是在一个特定的情景中，通过影响个体或群体的行为来努力实现目标的过程。（赫塞认为）
二.领导权力的来源
•职位权力：与领导者的职位相关的，其在组织中的职位赋予了他们奖赏、惩罚和指挥下属的权力。
奖赏权力：奖赏的力量随着下属认为领导可以给予奖励或去除负面影响而增强。
强制权力：这是一种惩罚的权力。假如下属工作无法达到要求，将会被领导处罚。
法定权力：特定职位和角色被法定的、公认的正式权力。文化价值观、接受社会结构和合法化的任命是法定权力的三种基础。
•个人权力：与职位无关，而与领导者个人的魅力或专业知识有关。
参照权力:来源于领导者个人的特征，包括行为方式、魅力、经历、背景等。
专家权力:产生于领导者个人的专业知识或技能。
三.领导三要素
领导（主体）， 被领导（客体）， 情景。（三者为变量，构成一个函数）
第二节 领导与领导者
一.领导者特质理论
二.领导者行为理论
1.独裁与民主（罗伯特·坦南鲍姆、沃伦·施密特）
理论基础:具体采取哪种方式取决于老板使用权威的程度和下属进行决策时拥有自由度的高低。
2.俄亥俄州立大学的研究
•定规维度：领导者确定和构建自己和下属的角色，以实现组织的目标。
•关怀维度：领导者信任和尊重下属，期望与下属建立温暖、和谐的人际关系。
3.密歇根州立大学的研究
以生产为中心:关心工作的技术、日程的安排和任务的完成，员工是达到目标的手段。
以生产为中心的领导行为无论在生产率还是在员工满意度方面都是低效的。
以员工为中心:关注下属面临问题的人性化方面，同时着力建设具有高绩效目标的有效工作群体。以员工为中心的领导行为带来高产出
4.管理方格理论——罗伯特·布莱克和简·莫顿
布莱克和莫顿认为（9，9）方格的领导方式是最有效的，既能够提高员工满意度，又能够带来高的生产效率
三.领导者团队理论（团队行为一致性的研究）
主要观点：•高层管理人员在进行决策和采取行动时会受到其自身所具有的经验、性格和价值观等个性化因素的影响。
•了解整个高层管理团队的特征有助于更好地预测组织绩效。运用人口统计学变量并不能精确代表管理人员的认知和价值观
第三节 领导者与被领导者
1. 情境领导模型—保罗·赫塞、肯尼斯·布兰查德
主要观点：有效领导和无效领导的差异并不是领导者的行为本身，而是领导者行为和实施情景的匹配。
2. 领导—成员交换理论
主要观点：领导者并不是以同样的领导行为对待所有下属，而是对于不同特点的下属会采取不同的领导方式。
根据关系不同领导者把下属分为圈内人和圈外人。（意思差不多是字面上的意思）
他们通过一些问卷调查来划分圈内人（对其更加关注）和圈外人（对其较少的指导和帮助）
这种关系建立一般有三个阶段：
a.角色发现 b.角色开发 c.角色实现。
3.领导者教室理论 ——亨利·明茨伯格
主要观点：管理者需要在不同角色间进行转换
明茨伯格将经理工作分为三类：a.人机关系方面的角色 b.信息传递方面的角色 c.决策制定方面的角色
第四节 领导与情景
1.费德勒的权变领导理论
主要观点：认为个体的领导风格与个性有关，很难改变，因此要更好地匹配领导者的风格和情境的有利性，以提高组织绩效，只有两种方法：
a.根据情境选择合适的领导者
b.改变情境，如清晰定义工作任务、提高职位权力，以适应领导者的风格。
2. 豪斯的路径—目标领导理论
主要观点：领导者的工作是提供必要的帮助与指导，激励下属达到他们的目标。
•豪斯认为领导者可以根据情境的不同改变自己的领导风格，领导者在选择领导行为时主要考虑两类情境因素：下属的特征和环境的因素。
领导者行为的具体解释书214页上面解释的很详细哦。
3. 文化背景与领导
文化层次论中的文化洋葱比喻：文化可以由外及里分为表层、中层和核心层；核心层文化驱动中间层文化，进而影响表层文化。
a.表层文化：看得见的文化特征，如礼仪，语言，生活习惯等等给人以最直接而强烈的文虎冲击
b.中层文化：一个社会的价值观和社会规范。
c.核心层文化：涉及一个社会最基本的假设。
在特定的文化背景下实施有效的领导，不能依据固有的观念看待问题，必修对当前文化环境进行认真而细致的研究和分析。