Question

三年级下册的第三课小练笔怎么写

Answer 1

三年级下册的第三课小练笔怎么写介绍如下：

随着鸟儿欢快的鸣叫，把我从睡梦中唤醒。吃过早饭，我来到河边闲步。羊肠小路的两旁种满了漂亮的三色堇，三两只蝴蝶在花朵间翩翩起舞，它们有黄色的、有白色的、还有红黑相间的。

看得正出神时，我忽然感觉我的身体慢慢地飘到了空中，差点跌落的瞬间，我慌乱地挥动双臂，这一刻我惊奇地发现我竟然在飞，更惊奇的是我有翅膀，我变成了一只色彩斑斓的蝴蝶？

我加紧煽动了几下翅膀，加入了前方正在嬉戏的蝴蝶小队。我们相互追逐，我们结伴起舞，我们一同采蜜。春风轻拂过我们的翅膀，阳光照耀着我们的身体，我们多么开心，我们多么快了。

一阵急促的自行车铃声把我拉回现实，原来这只是一场奇幻的梦啊，此时此刻我还站在原地，眼前依旧是那些漂亮的三色堇，点缀着三两只蝴蝶在花朵见翩翩起舞。

仿写思路：

首先，我们阅读《荷花》原文发现，这篇课文有三个层次：

欣赏荷花：作者先描写了去看荷花，然后描写荷花的各种姿态；

变成荷花：作者因为作者陶醉于荷花的美丽，所以感觉自己变成了荷花；

不是荷花：变成荷花只是作者太爱荷花从而做的一个梦，梦醒后被拉回现实。

我们就跟着这三个层次来仿写：赏蝶—变蝶—不是蝶，这样就可以完成仿写《荷花》的小练笔啦。