五年级第二单元作文

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2022-12-27 · TA获得超过302个赞
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在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的五年级第二单元作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级第二单元作文1

童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤,盐袋落在地上摔破了,白花花的盐撒满了一地,我立刻慌了手脚,心想:盐掉在地上弄脏了,得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口,就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动,心想:既然米可以用水洗干净,那么盐一定也可以洗干净。想到这里,我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里,往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了,我使劲地摇了摇盆子,然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也,我十分惊慌,也顾不得盆子,立刻向家里跑去。

回到家里,我把事情的经过讲给外婆听。还未说完,外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头,笑盈盈地说:“傻孩子,盐并不像米那样洗得干净的,它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。

五年级第二单元作文2

七彩的童年里,我们天真纯洁、快乐悲伤。傻傻无知的我们做过很多让人啼笑皆非的趣事。默然回首童年,一件件趣事从眼前闪过,而那些有趣的画面却定格在那次事件。 那一次,叔叔带回来一只螃蟹,我和妹妹高兴极了。可一不留神,小螃蟹就出逃了,飞快地爬到一处角落。我和妹妹到处寻找,终于在那个角落发现了那只螃蟹,我俩决定左右夹击,可螃蟹好像听得懂我说的一样,在我跳起来和时候,螃蟹小哥往旁边移了几步,不仅害得我扑了个空,还让我因重心不稳在落地时摔倒在地,顿时我脑袋昏昏沉沉,半天才清醒过来。

这时,我发现身边有一个小网,于是拿起小网,又和妹妹去捉螃蟹了。这次,螃蟹小哥躲在两个水桶中的夹缝里。这种地方易守难攻,哈哈,这下螃蟹小哥没法躲了!可惜小网不能用了。我伸手在夹缝里左摸一下,右摸一下,螃蟹却夹了一下我的手指。我疼得哇哇直叫,螃蟹也便这样顺着我的手指甩了出去。这只螃蟹真狡猾!

虽然小螃蟹被甩了出去,但是它暴露在阳光下的空地上了。没有了藏身之处了,抓住它简直易如反掌。我悄悄地绕到螃蟹的背后,用小网迅速地套住了螃蟹。这次费尽九牛二虎之力,终于把它捉住了。经过一天的战斗,螃蟹终于被我擒拿住了,我兴奋极了,妹妹也在一旁高兴地叫好。

童年是一颗颗星星,闪烁着童真与童趣;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵朵正在生长的花苞,待放着精彩与灿烂??每个人都有童年,但每个人都有不一样的乐趣,而这是我的童年中一个有趣的片断!

五年级第二单元作文3

童年,五彩缤纷,其乐无穷。童年像是一块黑巧克力,又甜又苦,回味无穷;童年又似一锅高汤,色香味俱全,美妙无比;童年的船承载着我们多少回忆,有欢乐,有悲伤------

童年是幸福快乐的,一件件趣事浮现在我的脑海中,我的嘴角不禁扬了起来。

“收试卷!”随着老师洪亮的命令,小队长们迅速收起队员的试卷,交给老师。

下课了,同学们都在对答案:“这次品社卷可真难!第4小题你选的是什么?”“------。”

我突然看见闺蜜,便走了过去,只见她双手合十,闭着眼睛,嘴巴一动一动地,不知在说些什么,倒像唐僧在念紧箍咒!

我小心翼翼地问:“嘿!欣欣,你------在干啥子呢?”

欣欣一转头,看见是我,便哭丧着脸说:“哎呀!好烦哪!我的品社要不及格啦!”

一向是“学霸”的我松了口气:“怎么了?”

“我------我真是脑子短路了!”欣欣自责道,“我把墨西哥的首都写成了------写成了伦------敦。”

我听完,使劲憋住笑,安慰道:“那又不至于不及格,你急什么!”

欣欣不好意思地脸红了:“呃,我语文没学好哦!”

我一听这话,越发感到惊奇:“你语文不好跟品社有什么关系?”

“最后一题思考题20分呐!让我们思考社会以下现状的利弊,我就只是在脑子里‘思考’了一下,啊哈哈,呵呵。”欣欣不好意思地苦笑道。

“哈哈哈哈------”我再也憋不住了,“你真是------好笑!”

欣欣一把捂住我的嘴:“你不许跟别人说!”

真是有趣!

童年里经历的趣事还数也数不完,一阵阵欢笑声伴着成长的足迹,挥洒在心中,为人生添了无尽的光彩,我爱这灿烂的童年!

五年级第二单元作文4

射门!快点!,加油!耶!,是哪个地方这么热闹?原来是一群八多岁的孩子在这片空地上赛足球赛啊!

只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门,正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在旁边玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了,一位悠闲的叔叔也坐在石凳上,正筹备好好赏析一下这场精彩的足球赛。

只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球,他戴着一双皮手套,连膝盖受伤了也毫不在乎。守门员后面的那个球员仿佛是替补的守门员,他一心想让自己早点上场,好扑入几个险球。

这个时候,石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小姑娘因为个子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不转睛。一只讨人喜欢的小白狗也跟着他的主人来到了现场,只须看见一个球进了,就围着主人又蹦又跳,仿佛也在为球员们加油喝彩。有个小孩子看得最认真,而且还时不时地拍手喊好球、好球!

赛场上,球赛正进行到了高潮,球员们你来我往,互不相让。这个时候,一个红队球员想把球传给他的另一个球友,就在球快速滚动的时候,一个蓝队队员眼疾手快,中途把球截住了,趁守门员不注意,使出吃奶的劲儿把球踢进球门,耶!中了!队员们顿时欢呼雀跃。

再看坐在石凳上的那个大个子叔叔忽然低下头沉思起来,不知晓他是否想起了自己童年时赛足球的趣事。

五年级第二单元作文5

童年,那是一段多么美妙的金色时光;童年,那是一曲多么欢快的乐章;童年,那是一个多么斑斓的梦境……

童年,那是青石板上的阵阵欢笑。

放学后,青石板上便聚集了四五个孩子,我也在其中。回想起来,当时那些玩不腻的游戏,现在看来竟是那么的幼稚。经过小小的商议,我成了医院药房发药的“护士”,另外几个伙伴也当上了“医生”、“病人”。趁着“病人”看病时,我连忙去找“药”。我摘下几朵小野花,做成“中草药”,我把沙土包在树叶里,就是“感冒清热颗粒”;我把细树枝截成小块,树枝就变成了“止痛片”。这时,“病人”来了。“我要拿几片止痛片。”“病人”说。“好,六片止痛片,一日三次,一次一片,太疼的时候可以吃两片。”我一边一本正经地嘱咐着,一边把药递给她……就这样,我们在青石板上欢笑着,扮演着人生中不同的角色。也许,现在那青石板上,还回荡着我那句叮嘱呢!

童年,那是串串沙滩上的脚印。

“这应该是块玉吧?”我赤着脚,站在沙滩上,拿着一块洁白如玉的石子问爸爸。“不是,这是小石头。”我还不死心,弯着腰,手撑着膝盖,一边四下张望,一边时不时地向前走几步。突然,我像捡着了珍宝一样,俯身捡起了一块红色的石子,把它举到了爸爸的眼前。“这总是块红宝石了吧!”爸爸看着我,笑了笑:“自己猜。”我心想,这肯定是块红宝石,爸爸老骗我……沙滩上留下了我的脚印,也留下了我的天真烂漫。

而今,那些被我当作草药的野花,看成宝玉的石子,都随着时间地流逝而消逝了,可童年的快乐不会被我遗忘,它将永存于我的心间。

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