Question

孩子太过依赖怎么办

Answer 1

当然是防护过度。
这种形为不利于孩子与他人的交往，人际关系会被破坏。家长长期的过度关爱，孩子把他当做一种习惯，认为被关爱是理所当然的事情，这样就会让孩子出现以自我为中心的心理，在未来与别人的交往过程中会出现很多问题。比如总是否定别人的意见，必须让别人顺着自己的观点，不懂得尊重他人。一旦有人满足他的要求，这种以自我为中心的思想就会让他无法自拔！
而所有的事情都不可能完全顺从他，如果遇到不赞同他想法的人时，他的内心就会受到很大的冲击，情绪会因此变得难以控制，当身边所有的人都不赞同他的时候，他就会因此怀疑自己，无法适应周边的环境，一味地选择逃避，而不是想办法去解决问题。当生活费困难迎面而来，他会因为无法面对，而丧失自我，甚至走向人生的不归路！孩子生活无法自理，无法独立。经常看到有的孩子已经上一年级了，连厕所都还不会上，往往生活中的一些小事就会难住这些孩子，有的孩子甚至上了大学，连自己的衣服都还不能洗，实在是惭愧。因为小时候家长对其过度关爱，不让孩子自己动手做自己的事情，什么事情家长都帮孩子做！当孩子长大，离开家长时，就变成了一个“废人”。过度关爱过的孩子不懂得感恩。过度关爱会让孩子觉得这是理所当然的事情，会觉得这是家长应该做的事，反过来孩子不会理解家长的辛苦，一旦遇到不顺心的事情就责备家长，这样的事情我们在电视上或者网上经常看到！
作为家长，应该放弃“过度关爱”的育儿理念，放手去爱孩子！让孩子身心健康的成长！

Answer 2

1、培养孩子的独立性和主动性
第一个是对于原则性的事情都没有商量的余地，孩子必须遵从父母，上学这种事情，孩子必须做到准时上学。
第二个是细节，父母不应该过度干预孩子的做事细节，比如，孩子应该自己决定先玩还是先做作业，父母只要关注他是否完成作业即可。过于干预会造成孩子的依赖性，无法适应高竞争的环境，缺乏成就动机。
2、引导孩子关注成功
在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励，这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动，奖励的方式以口头奖励为主，夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到自己是有价值的，才能提高孩子的自尊心，如果你的孩子自尊心较低，那么他可能更倾向于逃避各种成就活动而不是积极参与。
3、适当评价孩子
过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才，那么孩子多半也会这么认为，这样当别人告诉他不是天才的时候，他会坚持自己的观点，认为别人都是在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人无法接受别人提供的合理建议，这往往造成停滞不前适当评价孩子要求父母真实地评价自己的孩子，孩子做得好就是好，就要夸奖，如果不是那么好，就应该告诉孩子还需要努力。

4、引导孩子对成败的归因
如果你考试获得了全校第一名，你会把自己的成功归因为什么？如果你认为是自己的努力带来的成功，你会更加努力学习；如果你认为这次运气好才取得了好的成绩，那么你多半不会那么努力了。引导孩子如何看待自己的成败非常重要。如果你发现孩子受到失败的打击，你最好把孩子的失败归结为运气不好等外部的原因。如果你的孩子获得了成功，你应该告诉他他的努力是这次成功的重要原因。
5、合理设定目标
很多父母都会替自己的孩子设定一个目标，如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。大量的研究都发现，掌握目标的学生比成绩目标的学生更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意去尝试。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”，少问“考试考了第几名”。
6、区分男孩女孩
男孩和女孩对成功的定义是不同的。男孩往往认为在团体中获得较高的地位是成功的标志，而女孩子更多的认为把一件事情做好才算成功。作为父母应当尊重孩子的天性，不要任意地规定自己的孩子必须怎样才算成功。

7、注意孩子的敌意行为
高成就动机的人更加容易得冠心病等心脏疾病。但是更加细致的研究发现，并不是高成就动机带来了心脏病，而是高成就动机伴随的敌意带来了心脏病。敌意比胆固醇更容易导致心脏病。
我们很容易理解一个极度渴望成功的人对那些阻碍他成功的人会有什么样的情绪。如果你的孩子经常发脾气，并表现出极度的仇恨，你最好寻找专业的心理咨询师来获得帮助，而父母平时能做的有帮助的工作就是前面所提到的合理归因，引导孩子设定掌握目标，这是一个非竞争性的目标，不会与他人产生冲突。
孩子迟早是要独立生活、自主闯世界的，而独立性和主动性则正是孩子以后人生成功的基因，孩子能不能主动独立地面对生活，决定着他今后人生的成败，家长们切莫等闲视之。