会计面试须知的三道题
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朋友的公司想招聘几位会计人员,过来请我帮忙,让我替其公司出一份测试应聘者会计业务水平的试卷。我的建议是:“你们招聘的只是会计核算岗位的人员,应聘条件又要求具备会计类专业本科以上学历,组织个面试就够了。我帮你出三道面试题,测试一下应聘者的会计基本功。”我告诉他,这三道面试题都是会计专业中最基础的问题,看似简单,但要答好也不容易。现在很多大学生,学知识囫囵吞枣,即使专业考试成绩优秀,也多是凭死记硬背的,其理解分析能力比较差。这会计面试须知的三道题正是用来考核他们的专业知识是否扎实。
我出的三道面试题是:首先问:流动资产和非流动资产的划分依据是什么?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答,你可以追问他:这个划分依据,出自哪一个具体准则?如果他能答出是《企业会计准则第30号—— —财务报表列报》,你可以给他再加5分的附加分。
如果应聘者回答:划分依据是看“是否在1年内或超过1年的一个营业周期内变现”。这时,你给他评20分,并夸奖他学得不错,同时善意提醒他,这是以前会计教材中的说法,现在新准则的说法已经不同了,要注意知识更新。
如果应聘者回答:划分依据是看“是否在1年内变现”。这可能是最大众化的答案,你给他评10分。同时,反问他:为什么企业的一些存货、应收账款,变现时间实际上超过了1年,还依然在资产负债表的流动资产项目中列示?他如果通过思考,又补充回答出“这是因为其能在超过1年的一个营业周期内变现”,你可以给他再加5分的附加分,评15分。
接着问:对一个企业而言,营业周期是什么意思?如何知晓企业的一个营业周期是多长时间?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答,你可以追问他:“不同企业的营业周期是否相同?同一企业不同年份的企业周期是否相同?”如果他能答出“都是不同的”,你可以给他再加5分的附加分,评35分。
如果应聘者答对第一问,而答不出第二问,你给他评15分,并告诉他,这个营业周期,企业的会计人员是可以算出来的,同时告诉他计算公式是什么。
最后,给应聘者一张资产负债表、一张利润表和一个计算器,让他在3分钟内算出你企业当年的营业周期是多长时间。(40分)按应聘者实际答题情况,酌情给分。
前两天,朋友过来找我,说他们的招聘已经结束了,并向我伸出大拇指:“你还是挺厉害的,估计得不错,凡是面试成绩能考到50分以上的,我们公司都收下了。大家都说题目很简单,都是大学里《基础会计》的内容,又结合了《财务管理》的一些知识,学会计专业的大学生答不出来实在不像话,但答得全面准确的人,确实没几个。”
我出的三道面试题是:首先问:流动资产和非流动资产的划分依据是什么?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答,你可以追问他:这个划分依据,出自哪一个具体准则?如果他能答出是《企业会计准则第30号—— —财务报表列报》,你可以给他再加5分的附加分。
如果应聘者回答:划分依据是看“是否在1年内或超过1年的一个营业周期内变现”。这时,你给他评20分,并夸奖他学得不错,同时善意提醒他,这是以前会计教材中的说法,现在新准则的说法已经不同了,要注意知识更新。
如果应聘者回答:划分依据是看“是否在1年内变现”。这可能是最大众化的答案,你给他评10分。同时,反问他:为什么企业的一些存货、应收账款,变现时间实际上超过了1年,还依然在资产负债表的流动资产项目中列示?他如果通过思考,又补充回答出“这是因为其能在超过1年的一个营业周期内变现”,你可以给他再加5分的附加分,评15分。
接着问:对一个企业而言,营业周期是什么意思?如何知晓企业的一个营业周期是多长时间?(30分)如果应聘者能按标准答案的意思作答,你可以追问他:“不同企业的营业周期是否相同?同一企业不同年份的企业周期是否相同?”如果他能答出“都是不同的”,你可以给他再加5分的附加分,评35分。
如果应聘者答对第一问,而答不出第二问,你给他评15分,并告诉他,这个营业周期,企业的会计人员是可以算出来的,同时告诉他计算公式是什么。
最后,给应聘者一张资产负债表、一张利润表和一个计算器,让他在3分钟内算出你企业当年的营业周期是多长时间。(40分)按应聘者实际答题情况,酌情给分。
前两天,朋友过来找我,说他们的招聘已经结束了,并向我伸出大拇指:“你还是挺厉害的,估计得不错,凡是面试成绩能考到50分以上的,我们公司都收下了。大家都说题目很简单,都是大学里《基础会计》的内容,又结合了《财务管理》的一些知识,学会计专业的大学生答不出来实在不像话,但答得全面准确的人,确实没几个。”
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