模仿燕子第一自然段写一个小动物
模仿燕子第一自然段写一个小动物如下：
1、“一身雪白的绒毛，一对可爱又灵敏的耳朵，加上圆球似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小兔子。”
2、“一身雪白的绒毛，一对又长又柔软的耳朵，一双红宝石般的眼睛，加上绒球花似的尾巴，凑成了那样可爱伶俐的小兔子。”
3、“一身雪白的衣裳，一对高高竖起的耳朵，加上一个圆嘟嘟的肚子，凑成了那样可爱的活泼的小兔子。”
4、“一身金黄的皮毛，一对炯炯有神的眼睛，加上尖刀似的虎牙，凑成了一只威武凶猛的大老虎。”
5、“一身漂亮的羽毛，一顶火红的鸡冠，一个高高昂起的头，凑成了一只骄傲的大公鸡。”
6、“一身洁白的羽毛，一对轻盈的翅膀，加上红褐色的小尖嘴，凑成了这样高贵的美丽的小白鸽。”
7、“一身绿色的鳞片，一双明亮且能看到很远很远的地方的眼睛，加上又长又有力的身子，凑成了一条凶猛的蛇。”
8、“一身棕色的皮毛，四条细长的腿，加上左顾右盼的小脑袋，凑成了那样调皮的可爱的小狗。”
9、“一身雪白的绒毛，一对尖尖的耳朵，加上长长的尾巴，凑成了那样聪明的警觉的小猫咪。”
10、“一身雪白的羽毛，一张坚韧有力的喙，加上扇子似的尾巴，凑成了那样伶俐的美丽的天鹅。”
11、“一身棕色的皮毛，一对力大无比的尖角，加上绳子似的尾巴，凑成了那样威武的猛牛。”
12、“一个碧绿的龟甲，一双圆鼓鼓的眼睛，加上鹰嘴似的嘴巴，凑成了那样可爱的小乌龟。”
仿写的特点
仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
