分数的基本性质优质课
展开全部
分数的基本性质优质课。
课 题:分数的基本性质
内 容:人教版五年级(下)数学57页例1、例2.
教学目标:
1、通过对分数的基本性质的探索,理解分数的基本性质,并能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
2. 经历观察、操作和讨论等学习活动,并在探索过程中,能进行有条理的思考,能对分数的基本性质作出简要的、合理的说明。 培养学生的观察、比较、归纳、总结概括能力。
3 .经历观察、操作和讨论等数学学习活动,使学生进一步体验数学学习的乐趣。体验数学与日常生活密切相关。
教学重点: 1、探索分数的基本性质的过程。
2、理解分数的基本性质。
教学难点:能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。
教 法:探究法
教 具:课件,学生准备三张同样大小的正方形纸
教学过程:
一、复习引入
1、复习:(课件出示复习题)
看算式,很快说出结果。
15÷3=
150÷30=
1500÷300=
2、引入:分数中是不是也有这样的性质。(板书课题)
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询