在里填上合适的数(54-24)*=120 40+*3=100 9
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在空里填上合适的数后变为:(54-24)*4=120,40+20*3=100。
一、数学运算
数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养。运算能力是运算技能与逻辑思维等能力的有机整合,不仅是一种数学的操作能力,更是一种数学的思维能力。运算能力的形成可以分成两个阶段:能够按照一定的程序与步骤进行正确运算,称为运算技能;能根据题目条件寻求合理、简洁的运算途径来解决问题,这个阶段方称之为运算能力。
二、运算的历史
(1)四则运算在我国起源很早,春秋战国时期,我们的祖先创造了一种十分重要的计算方法——筹算。后来,在长期使用算筹的基础上发明了算盘,算盘是我国古代一项重要的发明。
(2)学数学需要从它的前身“小学堂算术”诞生之日起,就将计算列为首要的学习任务。清末初等小学堂学制五年,以学习整数四则计算为主,兼及小数,并授以珠算。然后高等小学堂学制四年,学完“整数、小数、分数的加、减、乘、除”。
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