训诂学的解释
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训诂学的解释
中国 传统 的主要以 研究 古代书面语言为内容的专门学问。旧时只将它看作是“小学”的一个部门,如今有发展成为一门有科学体系的汉语语义学的倾向。其 著作 大体有两类。一类是专为解释某部经典著作而写的;一类是搜集词语,分类编次,解释其 意义 的。前者如《论语注疏》、《孟子注疏》等;后者如《 尔雅 》、《方言》、《说文解字》、《释名》等。《明史·文苑传三·李攀龙》:“稍长为诸生,与友人 许邦才 、 殷士儋 学为诗歌。已,益厌训诂学,日读古书,里人共目为狂生。” 许威汉 《训诂学导论》总论一:“我们应该认识到训诂学是这样的一门学科:它是以古代文献的训诂为研究 对象 ,以语义为主要研究内容的一门独立学科,是语言学里具有综合性和 实用性 特征 的技术科学。”
词语分解
训的解释 训 (训) ù 教导 , 教诲 :训诫。训蒙(教育儿童)。训迪(教诲开导)。教(刼 )训。培训。 可以作为法则的话: 家训 。 典式,法则:不足为训。 解释词的意义:训诂(解释古书中的字、词句的意义。
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