Question

想报班补习英语，谁有好的建议？

Answer 1

首先单词学习不是单个单个的学，而是把单词放进句子中，放进文章中去学。在读懂文章的同时，理解单词的意思，模仿单词发音，同时记忆单词。刚开始一天不要太多，以5到10个为宜，如果有能顺带记下来的，更好。
第二学习语法。从基础语法开始，就是区分各种词性，悟空上有一篇怎样记忆单词词性的问答，很不错。第二步就要了解句子，英语中一个很重要的，就是从句。从句是一个重要的表达方式，对于高中生来说，掌握了从句，就得了一半的天下。
第三，学习阅读。学英语必须会阅读，在阅读的过程中，积累单词，熟悉语法，学会提炼重点，培养英语思维，当然如果条件允许，可以找个老师训练英语思维，我之前在新王牌的时候，老师就是这么训练我的，以至于我现在英语考试成绩一直都是非常不错的，你可以参考下http://zhidao.genwoxi.com/s/1.html
第四，学习写作，从写一个短的基本句型开始，就是主谓宾这种，或者主系表结构。就像: I am a teacher这种句型。熟练之后再练习写长句，就是扩写，加强形容词，副词等等。再之后，写从句。这些都熟练了，25分的作文，轻松拿到20分。
总之，英语是一个积累，循序渐进的过程，没有捷径，也没有速成。

Answer 2

语法方面

高中英语经过这几年的改变，很多题型发生了变化，弱化了语法，强化阅读理解部分，逐渐向四级题型靠拢。对于词汇量的要求相当之高

我的教学目的是结合两个版本的优点（新世纪和牛津）将语法融入到阅读中体现

这样既生动形象，又方便记忆，同时带动阅读的积极性

词汇方面

词汇量在高中英语占了很大的一部分，我精选了国外的词汇阶段测试，生动有趣的记忆方式，可以让学生更好地吸收词汇，随着阶段内容的上升，逐渐增加词汇量

难易方面

在进度和难易程度上比大部分学校难（当然有些市重点的学校本身就难度较大）

我会分开两套卷子，将难易度区分开，照顾到每个学生

选材方面

在教学材料的选择上，沿用自己整理编写的一套教材

配合与时俱进的几个我认为较好的出版社的教材

综合卷选用名校卷

课外词汇—Test yourvocabulary 1

2.教学要求：

学生必须配合老师，上课做笔记，下课后温故而知新

将自己版本的词汇背熟的同时，抓紧背词汇手册

语言学是日积月累的结果，英语要想提高的话，必须每天都做到听和阅读

阶段测试反馈必须提前做好准备

3.教学内容：

语法方面

非谓语，主谓一致，情态动词，形容词副词

复习内容：状语从句，倒装，虚拟

词汇方面

以词汇手册上的高考词汇为主，进行课外的拓展和一系列的词汇训练（艾宾浩斯记忆曲线）

综合方面

以名校综合卷为主，从各方面培养学生的综合英语能力

。

日常学习时间安排：

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

2、学习时间最好固定，既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。合理利用时间，统筹规划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在错题本里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行，避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，寻找老师为你解答吧!